Brief Trainings to Buffer Against Acute Stress Effects
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Participants will be taught a stress reducing training (breath awareness, loving kindness practice, gratitude exercise) and will practice using this technique for 10-15 minutes. Following this, all participants will undergo the Cold Pressor Task (CPT) for up to 3 minutes.
Before and after these tasks, participant data related to attention, working memory, self regulation, affect, and prosociality will be collected.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Wisconsin
-
Madison, Wisconsin, Vereinigte Staaten, 53705
- University of Wisconsin-Madison
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- undergraduate psychology recruitment pool
Exclusion Criteria:
- non-native English speakers, pregnant women
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Loving-Kindness training
Participants receive Loving-Kindness meditation training for approximately 12 minutes.
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Participants undergo training for approximately 12 minutes.
Training involves guided reflections and intentions related to feeling loving-kindness towards the self and others.
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Experimental: Breath Awareness training
Participants receive Breath Awareness meditation training for approximately 12 minutes.
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Participants undergo training for approximately 12 minutes.
Training involves guided awareness focused on sensations of breathing.
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Experimental: Gratitude training
Participants will receive Gratitude training for approximately 12 minutes.
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Participants undergo training for approximately 12 minutes.
Training involves reflections of gratitude for people, events, and things in one's life.
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Sonstiges: Control
Participants write and then think about the physical space in which they live (i.e., their home) for approximately 12 minutes.
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Participants will write and then think about the physical space in which they live (i.e., their home) for approximately 12 minutes.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Change from baseline performance on Operational Span task
Zeitfenster: Baseline and 10 minutes following post stress induction
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Baseline and 10 minutes following post stress induction
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Change from baseline in time spent on hand grip self regulation task
Zeitfenster: Baseline and 30 minutes post stress induction
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Baseline and 30 minutes post stress induction
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Change from baseline on likeability ratings of neutral stimuli
Zeitfenster: Baseline and 1 minute post stress induction
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Baseline and 1 minute post stress induction
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Number of trials completed in optional Generosity task
Zeitfenster: 40 minutes post stress induction
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40 minutes post stress induction
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Positive and Negative Affect Schedule ratings at baseline
Zeitfenster: Baseline
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Baseline
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Positive and Negative Affect Schedule ratings after pre-test measures
Zeitfenster: 2 minutes before training
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2 minutes before training
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Positive and Negative Affect Schedule ratings after training
Zeitfenster: 1 minute after training
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1 minute after training
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Positive and Negative Affect Schedule ratings after stress induction
Zeitfenster: 1 minute after stress induction
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1 minute after stress induction
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Positive and Negative Affect Schedule ratings after post-test
Zeitfenster: 1 minute after post-test measures
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1 minute after post-test measures
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|
Implicit Positive and Negative Affect Test at baseline
Zeitfenster: Baseline
|
Baseline
|
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Implicit Positive and Negative Affect Test after pre-test measures
Zeitfenster: 2 minutes before training
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2 minutes before training
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Implicit Positive and Negative Affect Test after training
Zeitfenster: 1 minute after training
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1 minute after training
|
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Implicit Positive and Negative Affect Test after stress induction
Zeitfenster: 1 minute after stress induction
|
1 minute after stress induction
|
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Implicit Positive and Negative Affect Test after post-test
Zeitfenster: 1 minute after post-test
|
1 minute after post-test
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Participant interest in participating in future training
Zeitfenster: 40 minutes post stress induction
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Interest will be rated using a visual analog scale.
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40 minutes post stress induction
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Stacey Schaefer, University of Wisconsin, Madison
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 2014-0572
- MLK2014 (Andere Kennung: Study Team)
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