Improving Teamwork in an Academic, Tertiary Care Labor and Delivery Unit (SAFON)
A Decade of Safon Rounds: Interdisciplinary Daily Rounding as a Method of Improving Teamwork in an Academic, Tertiary Care Labor and Delivery Unit
The investigators wanted to determine if the establishment of interdisciplinary rounds has made meaningful changes in the perceptions of teamwork and communication.
The purpose of this study is to determine if the establishment of interdisciplinary daily rounding has improved teamwork in an academic, tertiary care labor and delivery unit.
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Failures in teamwork and communication are among the leading cases of sentinel and adverse obstetric events. Multidisciplinary approaches and communication could improve patients outcomes. In 2003, leaders from the department of obstetrics, anesthesia and nursing decided to institute interdisciplinary rounds as a method of improving team communication. Obstetricians, Anesthesiologists, Nurses, Perinatologists, Administrative Assistants, Consultants, and Neonatologists participate in the rounds. The investigators wanted to determine if the establishment of interdisciplinary rounds has made meaningful changes in the perceptions of teamwork and communication.
The purpose of this study is to determine if the establishment of interdisciplinary daily rounding has improved teamwork in an academic, tertiary care labor and delivery unit.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
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Massachusetts
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Boston, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 02115
- Brigham and Women's Hospital
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- Working at L&D at Brigham and Women's and participating in daily rounds
Exclusion Criteria:
- subject's refusal to participate
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Perception of Teamwork Elements Present in Interdisciplinary Rounds - Total Response Scores
Zeitfenster: Individual Participation-10 min; Study Completion within 1 Year
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Individual Participation-10 min; Study Completion within 1 Year
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Lawrence Tsen, MD, Brigham and Women's Hospital
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- SAFON STUDY
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