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Verbesserung genomischer Laborberichte zur Verbesserung der Kommunikation und Stärkung der Patienten

7. August 2017 aktualisiert von: Marc S. Williams, Geisinger Clinic

Aktuelle Laborberichte dienen dazu, Ergebnisse aus dem Labor an den Anbieter zu übermitteln; sie sind nicht darauf ausgelegt, für Patienten zugänglich zu sein. Die Forscher glauben, dass eine neue Art von genomischen Testberichten, die sowohl auf die Verwendung durch Patienten als auch durch Anbieter zugeschnitten sind, es Patienten ermöglichen wird, Zugang zu Informationen zu erhalten, die sie verstehen können, was es ihnen ermöglicht, sich stärker an der Behandlung ihrer Erkrankungen zu beteiligen und sich besser zurechtzufinden Gesundheitssystem und treffen in Zusammenarbeit mit ihren Leistungserbringern fundiertere Entscheidungen über ihre Gesundheit und Gesundheitsfürsorge. Dieser Ansatz hat das Potenzial, die Ergebnisse sowohl aus Sicht des Patienten als auch des Anbieters zu verbessern.

Die Forscher schlagen vor, die Forschungsfrage zu untersuchen: "Kann ein genomischer Laborbericht, der sowohl auf Anbieter als auch auf Familien von Patienten zugeschnitten ist, die Interpretation komplexer Ergebnisse verbessern und die empfohlene Behandlung erleichtern, indem er die Kommunikation und gemeinsame Entscheidungsfindung verbessert?"

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Dies ist eine gemischte Methode, die in mehreren Phasen durchgeführt wird:

Phase 1: Entwicklung eines verbesserten genomischen Testergebnisberichts durch eingehende Interviews mit Eltern und Anbietern

Phase 2: Verfeinern Sie den Bericht durch Eltern-Fokusgruppen und Interviews mit Anbietern und erstellen Sie den Abschlussbericht und die Bereitstellungsmethode.

Phase 3: Implementieren Sie den erweiterten Testbericht und bewerten Sie die Auswirkungen auf Patienten und Anbieter

Probanden für die Studie sind Eltern betroffener Kinder, die an der klinischen Pilotstudie zur Sequenzierung des gesamten Genoms (WGS) (Studie innerhalb einer Studie) teilnehmen. Alle Eltern erhalten eine routinemäßige klinische Versorgung für WGS und eine klinische Rückgabe der Ergebnisse gemäß dem Protokoll der WGS-Studie.

Eltern der WGS-Studie wurden eingeladen, an den Phasen 1 und 2 dieser Studie teilzunehmen, um bei der Gestaltung und dem Test eines erweiterten Genomtestberichts zu helfen, der ihren Bedarf an Informationen über den Zustand ihres Kindes und die Kommunikation mit Anbietern, Betreuern, Lehrern und der Familie erfüllt.

Dieser Bericht in clinicaltrials.gov berichtet nur über Phase-3-Daten. Das experimentelle Design für Phase 3 des Projekts ist eine randomisierte, einfach verblindete Prä-Post-Interventionsstudie mit Crossover.

Gemäß dem WGS-Studienprotokoll werden alle Ergebnisse der WGS-Tests von einem Genetiker und genetischen Berater in einem Informationsgespräch zur Verfügung gestellt. Bei dieser Sitzung werden Ergebnisse zurückgegeben und erläutert, Empfehlungen gegeben und Fragen beantwortet (klinische Routineversorgung). Nach dieser Sitzung werden die Eltern als Paare randomisiert, je nachdem, ob ihr Kind ein Ergebnis einer kausalen Variante oder einer nicht kausalen Variante erhalten hat, um entweder eine routinemäßige klinische Versorgung mit einem erweiterten Bericht (Interventionsarm) oder eine routinemäßige klinische Versorgung gefolgt von einem erweiterten Bericht zu erhalten (Steuerung mit Frequenzweiche). Die Randomisierung der Eltern als Paare ist notwendig, da die Randomisierung auf individueller Ebene zu Kontamination und Spillover führen würde, wenn ein Mitglied des Paares im Arm der üblichen Pflege und das andere im Arm der Intervention wäre.

Nach der routinemäßigen klinischen Versorgung zur Bereitstellung der WGS-Testergebnisse und der Randomisierung werden die Eltern eingeladen, an Phase 3 teilzunehmen, um die Auswirkungen des erweiterten Berichts auf die Zufriedenheit, Kommunikation und das Wissen von Eltern und Anbietern zu testen. Die Eltern treten in Phase 3 der Studie (experimentelles Design) ein, indem sie Baseline-Umfragen ausfüllen. Nach Abschluss der Baseline-Erhebungen erhalten die Eltern den erweiterten Bericht (Intervention) oder eine andere Kopie ihres Standard-Laborberichts (Kontrolle mit Crossover).

Alle Eltern werden nach 3 Monaten befragt. Eltern in der Kontrollgruppe mit Crossover-Arm erhalten zu diesem Zeitpunkt den erweiterten Bericht und 3 Monate nach dem erweiterten Bericht (6 Monate nach Baseline) eine weitere Umfrage. Standardisierte, validierte Erhebungsinstrumente werden für die Ausgangs- und Folgeerhebungen verwendet; Daher ist es möglich, dass wichtige Unterschiede zwischen der routinemäßigen klinischen Versorgung mit Crossover- und Interventionsarmen übersehen werden. Um sicherzustellen, dass alle wichtigen Unterschiede und alle Auswirkungen des erweiterten Genomtest-Ergebnisberichts erfasst werden, werden zusätzliche eingehende qualitative Interviews stattfinden, nachdem der endgültige Bericht nach der erweiterten Umfrage erstellt wurde.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

52

Phase

  • Unzutreffend

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

Nicht älter als 21 Jahre (Kind, Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Forschungsteilnehmer, die der Teilnahme an der WGS-Studie (#2012-0187) zugestimmt haben.
  • Anbieter, die Teilnehmer an die WGS-Studie (#2012-0187) verwiesen haben und die an der WGS-Arbeitsgruppe für Genommedizin oder am WGS-Programmaufsichtsausschuss teilgenommen haben.

Ausschlusskriterien:

  • Teilnehmer, denen die Teilnahme an der WGS-Studie (#2012-0187) nicht gestattet wurde
  • Anbieter, die Patienten nicht an die WGS-Studie (#2012-0187) überwiesen haben.
  • Anbieter, die keine Beziehung zur Aufsicht über die WGS-Studie (#2012-0187) hatten.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Verbesserter Genombericht
Klinische Routineversorgung für die Rückgabe der Ergebnisse pro Gesamtgenomsequenzierungsstudie mit erweitertem Gentestergebnisbericht, der in Phase 1 und 2 dieser Studie entwickelt wurde
eine patientenzentrierte Version eines genomischen Ergebnisberichts, der dem Patienten über das Portal für elektronische Aufzeichnungen bereitgestellt wird
Sonstiges: Steuerung mit verzögertem Zugriff
klinische Routineversorgung für die Rückgabe der Ergebnisse pro Gesamtgenomsequenzierungsstudie und keine Intervention über drei Monate. Dieser Arm wird nach Abschluss der Baseline- und 3-Monats-Post-Baseline-Follow-up-Umfragen zum Erhalt eines erweiterten Berichts wechseln. Die Teilnehmer in diesem Arm werden 3 Monate nach Erhalt des erweiterten Berichts eine dritte Umfrage ausfüllen
eine patientenzentrierte Version eines genomischen Ergebnisberichts, der dem Patienten über das Portal für elektronische Aufzeichnungen bereitgestellt wird

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Zufriedenheit mit dem genomischen Testbericht
Zeitfenster: 3 Monate nach Erhalt des erweiterten Berichts
3 Fragen dazu, wie hilfreich verschiedene Teile des Testberichts für Eltern waren, die den erweiterten Bericht geöffnet haben.
3 Monate nach Erhalt des erweiterten Berichts

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Mitarbeiter

Ermittler

  • Hauptermittler: Marc S Williams, MD, Geisinger Genomic Medicine Institute

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. August 2015

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Januar 2017

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Januar 2017

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

7. Juli 2015

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

20. Juli 2015

Zuerst gepostet (Schätzen)

22. Juli 2015

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

12. Februar 2018

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

7. August 2017

Zuletzt verifiziert

1. August 2017

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2013-0594

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