Tailored Approach to Sleep Health Education: A Community Engaged Approach (TASHE)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
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New York
-
New York, New York, Vereinigte Staaten, 10016
- NYU Langone Medical Center
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- self-reported race/ethnicity as African American, African, Caribbean American or black men and women; ages ≥18 years;
- accessible by telephone; no plans to move away from the region within the year following enrollment;
- consent to participate, which includes permission to release medical record information;
- documented OSA risk based on scores received from the Apnea Risk Evaluation System questionnaire
Exclusion Criteria:
- progressive medical illness in which disability or death is expected within one year;
- impaired cognitive or functional ability which would preclude meaningful participation in the study;
- sleep apnea diagnosis;
- stated intention to move within the same year of enrollment.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Intervention
In this arm, the participants will receive access to a password protected website that features tailored information and educational materials on sleep health and the signs of sleep disorders such as obstructive sleep apnea (OSA).
There will be both text-based information on sleep health and OSA, and also videos depicting narrative stories about patients who have been diagnosed with OSA and sought treatment.
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Tailored sleep health materials.
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Aktiver Komparator: Control
In this arm, participants will receive access to generic sleep educational materials that do not feature linguistic or cultural tailoring to the target population.
This arm will include access to the same general information (materials on sleep health, sleep disorder signs and symptoms) but be intended for a general audience.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Sleep Hygiene Index
Zeitfenster: 6 months
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6 months
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Apnea Knowledge/Apnea Belief Scale
Zeitfenster: 6 months
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6 months
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Self-Efficacy Scale
Zeitfenster: 6 months
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6 months
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Change Assessment Scale
Zeitfenster: 6 months
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6 months
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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7-Day Physical Activity Recall
Zeitfenster: 6 months
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6 months
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By-Meal Fruit/Vegetable Intake Screener
Zeitfenster: 6 months
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6 months
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Rapid Estimate of Adult Literacy in Medicine
Zeitfenster: 6 months
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6 months
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Medical Outcomes Study Short Form 36
Zeitfenster: 6 months
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6 months
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Girardin Jean-Louis, PhD, NYU Langone Health
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Jean-Louis G, Robbins R, Williams NJ, Allegrante JP, Rapoport DM, Cohall A, Ogedegbe G. Tailored Approach to Sleep Health Education (TASHE): a randomized controlled trial of a web-based application. J Clin Sleep Med. 2020 Aug 15;16(8):1331-1341. doi: 10.5664/jcsm.8510.
- Williams NJ, Robbins R, Rapoport D, Allegrante JP, Cohall A, Ogedgebe G, Jean-Louis G. Tailored approach to sleep health education (TASHE): study protocol for a web-based randomized controlled trial. Trials. 2016 Dec 8;17(1):585. doi: 10.1186/s13063-016-1701-x.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 13-01011
- 1R25HL116378-01 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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