Internetbasierte kognitive Verhaltenstherapie für Kinder mit Zwangsstörungen
Internetbasierte kognitive Verhaltenstherapie für Kinder mit Zwangsstörungen: eine Pilotstudie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Stockholm, Schweden, 11330
- BUP CPF
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Primäre DSM-5-Diagnose von OCD
- Gesamtpunktzahl von ≥16 auf der Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale für Kinder (CY-BOCS)
- Alter zwischen 7-11 Jahren
- Fähigkeit, Schwedisch zu verstehen
- Täglicher Zugang zum Internet
- Ein Elternteil, der an der Behandlung teilnehmen kann
- Teilnehmer, die Psychopharmaka einnehmen, müssen in den letzten 6 Wochen vor der Grundlinienbewertung eine stabile Dosis erhalten haben
Ausschlusskriterien:
- Diagnostizierte Autismus-Spektrum-Störung, Psychose, bipolare Störung, schwere Essstörung, organische Gehirnstörung, Lernbehinderung
- Suizidgedanken
- Kann die Grundlagen des ICBT-Selbsthilfematerials nicht verstehen
- Haben Sie innerhalb der letzten 12 Monate einen CBT-Kurs für OCD abgeschlossen (definiert als mindestens 5 CBT-Sitzungen, einschließlich Exposition und Reaktionsprävention)
- Laufende psychologische Behandlung für OCD oder eine andere Angststörung
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Kognitive Verhaltenstherapie über das Internet
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Die Behandlung besteht aus einer kognitiven Verhaltenstherapie für Zwangsstörungen.
Die Behandlung erfolgt über eine Internetplattform.
Das Kind und seine/ihre Eltern durcharbeiten die Behandlung mehrmals pro Woche in regelmäßigem Therapeutenkontakt.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Yale Brown Compulsive Scale für Kinder (CY-BOCS)
Zeitfenster: Woche 0, Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up
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Veränderung der Zwangsgedanken und Zwangshandlungen vom Ausgangswert bis Woche 12 und 3 Monate nach Beendigung der Behandlung
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Woche 0, Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Globale Bewertungsskala für Kinder (C-GAS)
Zeitfenster: Woche 0, Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up
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Woche 0, Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up
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Klinischer Gesamteindruck – Schweregrad (CGI-S)
Zeitfenster: Woche 0, Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up
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Woche 0, Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up
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Klinischer Gesamteindruck – Verbesserung (CGI-I)
Zeitfenster: Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up
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Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up
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Zwangsinventar - Kinderversion (OCI-CV)
Zeitfenster: Woche 0, Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up und wöchentlich während der Behandlung
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Woche 0, Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up und wöchentlich während der Behandlung
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Kinder-Zwangsinventar überarbeitet – Version für Eltern (ChOCI-R-P)
Zeitfenster: Woche 0, Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up und wöchentlich während der Behandlung
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Woche 0, Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up und wöchentlich während der Behandlung
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Familienunterkunftsskala – selbstbewertet (FAS-SR)
Zeitfenster: Woche 0, Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up
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Woche 0, Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up
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Euroqol - Jugend (EQ-5D-Y)
Zeitfenster: Woche 0, Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up
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Woche 0, Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up
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Autismus-Spektrum-Quotient (AQ-10)
Zeitfenster: Woche 0
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Woche 0
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Skala für Bildung, Arbeit und soziale Anpassung – Version für Kinder und Eltern (EWSAS)
Zeitfenster: Woche 0, Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up
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Woche 0, Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up
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Child Depression Inventory - Kurzversion (CDI-S)
Zeitfenster: Woche 0, Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up
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Woche 0, Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up
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Stimmungs- und Gefühlsfragebogen - Elternversion (MFQ)
Zeitfenster: Woche 0, Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up
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Woche 0, Woche 12, nach 3 Monaten Follow-up
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Qualitative Daten zur Glaubwürdigkeit der Behandlung
Zeitfenster: Woche 3
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Woche 3
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Qualitative Daten zur Behandlungszufriedenheit
Zeitfenster: Woche 12
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Woche 12
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Einheitliches Berichtsformular für die Sicherheitsüberwachung (SMURF)
Zeitfenster: Woche 6, Woche 12
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Woche 6, Woche 12
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Internet Intervention Patient Adherence Scale (iiPAS)
Zeitfenster: Woche 6, Woche 12
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Woche 6, Woche 12
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Patient Exposure/Response Prevention Adherence Scale (PEAS)
Zeitfenster: Woche 6, Woche 12
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Woche 6, Woche 12
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- REPN 2015/470-31
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