Eine frühe Intervention zur Steigerung der mütterlichen Selbstwirksamkeit nach einer Frühgeburt (JOIN)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Vaud
-
Lausanne, Vaud, Schweiz, 1011
- Neonatology Service, University Hospital Lausanne
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Mütter sehr frühgeborener Kinder, die zwischen der 28. und 32. Schwangerschaftswoche geboren wurden
- Kleinkinder bis 8 Wochen
Ausschlusskriterien:
- Sprechen Sie nicht gut genug Französisch, um an Beurteilungen teilzunehmen
- Sie haben eine geistige Behinderung oder eine psychotische Erkrankung festgestellt
- Säugling zu instabil in Bezug auf Hämodynamik oder Atmungsfunktion (schwere Brady-Apnoe, mehr als 30 % Sauerstoff)
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: VERHÜTUNG
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: KEINER
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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EXPERIMENTAL: Intervention
Gemeinsame Beobachtung und Video-Feedback plus übliche Betreuung in der Neonatologie (plus Ausfüllen von Selbstberichtsfragebögen und 15-minütige gefilmte Mutter-Kind-Interaktion)
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KEIN_EINGRIFF: Kontrolle
Übliche Betreuung in der Neonatologie (plus Ausfüllen von Fragebögen zur Selbsteinschätzung und 15-minütige gefilmte Mutter-Kind-Interaktion)
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Tool zur Wahrnehmung der mütterlichen Elternselbstwirksamkeit
Zeitfenster: 1 Monat
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1 Monat
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Posttraumatische Diagnoseskala
Zeitfenster: 1 Monat, 6 Monate
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1 Monat, 6 Monate
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Skala für elterlichen Stress: Intensivstation für Neugeborene
Zeitfenster: 1 Monat, 6 Monate
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1 Monat, 6 Monate
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Parental Stress Index – Kurzform
Zeitfenster: 1 Monat, 6 Monate
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1 Monat, 6 Monate
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Skala für Krankenhausangst und Depression
Zeitfenster: 1 Monat, 6 Monate
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1 Monat, 6 Monate
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Edinburgh-Skala für postnatale Depressionen
Zeitfenster: 1 Monat, 6 Monate
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1 Monat, 6 Monate
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Skala zur Mutter-Kind-Bindung
Zeitfenster: 1 Monat, 6 Monate
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1 Monat, 6 Monate
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Fragebogen zum Verhalten von Säuglingen – Überarbeitete, sehr kurze Form
Zeitfenster: 1 Monat, 6 Monate
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1 Monat, 6 Monate
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Emotionale Verfügbarkeitsskala
Zeitfenster: 6 Monate
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6 Monate
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Tool zur Wahrnehmung der mütterlichen und elterlichen Selbstwirksamkeit
Zeitfenster: 6 Monate
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6 Monate
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CARE-Index
Zeitfenster: 6 Monate
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6 Monate
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Andere Ergebnismessungen
Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Zufriedenheit mit dem Interventionsfragebogen
Zeitfenster: 1 Monat
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1 Monat
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Antje Horsch, DClinPsych, Clinical and Research Psychologist
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Lovey O, Bickle-Graz M, Morisod Harari M, Horsch A, Schneider J; JOIN Research Consortium. The Joint Observation in Neonatology and Neurodevelopmental Outcome of Preterm Infants at Six Months Corrected Age: Secondary Outcome Data from a Randomised Controlled Trial. Children (Basel). 2022 Sep 13;9(9):1380. doi: 10.3390/children9091380.
- Schneider J, Borghini A, Morisod Harari M, Faure N, Tenthorey C, Le Berre A, Tolsa JF, Horsch A; JOIN Research Consortium. Joint observation in NICU (JOIN): study protocol of a clinical randomised controlled trial examining an early intervention during preterm care. BMJ Open. 2019 Mar 30;9(3):e026484. doi: 10.1136/bmjopen-2018-026484.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (SCHÄTZEN)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
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