Auswirkung des präoperativen Trainings mit chirurgischen Videos auf die Leistung der Bewohner bei einseitiger Salpigo-Oophrektomie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Angesichts der sich schnell verändernden chirurgischen Ausbildung und des Drucks, landesweit kompetenzbasierte Schulungen und Bewertungen einzuführen, werden Weiterbildungsprogramme für Geburtshilfe und Gynäkologie gezwungen sein, effektive Strategien umzusetzen, um sicherzustellen, dass Lernende die Fähigkeiten erwerben, die erforderlich sind, um kompetente Gynäkologen zu werden. In der gynäkologischen Chirurgie wurden jedoch nur sehr wenige Lehrmittel validiert. Die Verwendung von chirurgischen Videos als Lehrstrategie könnte ein Teil dieses Puzzles sein. Operationsvideos werden immer beliebter, ihr Wert als effektive Unterrichtstechnik muss jedoch noch validiert werden. Sollten sich chirurgische Videos als nützlich für die chirurgische Ausbildung erweisen, würden sie eine alternative Modalität bieten, um die Erfahrungen im Operationssaal und das Lernen für Assistenzärzte in der Gynäkologie zu optimieren.
Geburtshelfer und Gynäkologen in den Jahren eins und zwei ihrer Ausbildung (Junior-Assistenzärzte) sehen sich ein Lehrvideo über LSO (Interventionsgruppe) im Vergleich zu keinem Video (Kontrollgruppe) an, um zu beurteilen, ob unsere Intervention zu einer besseren Leistung bei der Operation führt Raum für dieses Verfahren, bewertet durch ein objektives strukturiertes Bewertungstool für technische Fähigkeiten (OSAT) (primäres Ergebnis). Zu den sekundären Ergebnismessungen gehören ein selbstverwalteter Fragebogen zur Bewertung von Wissen und Selbstvertrauen sowie eine 5-Punkte-Likert-Skala zur Bewertung der Zufriedenheit der Bewohner mit dem Video.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Kanada, M5C 2T2
- St. Michael's Hospital
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- OBGYN-Neulinge, die <10 LSO-Operationen als Hauptchirurg durchgeführt haben
Ausschlusskriterien:
- OBGYN-Bewohner, die > 10 LSO-Operationen als Hauptchirurg durchgeführt haben.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Videogruppe
Bewohner, die dieser Gruppe zugeordnet sind, sehen sich vor der LSO-Operation ein chirurgisches Anleitungsvideo an.
|
Ein chirurgisches Anleitungsvideo, das den Bewohnern vor der Durchführung einer LSO-Operation gezeigt wird.
|
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Kein Eingriff: Keine Videogruppe
Bewohner, die dieser Gruppe zugeordnet sind, sehen sich vor einer LSO-Operation kein chirurgisches Anleitungsvideo an.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Objective Structure Assessment of Technical Skills Tool (OSAT)
Zeitfenster: Intraoperativ (OP-Beginn bis OP-Ende)
|
Operationen, die von den Bewohnern durchgeführt werden, werden auf Video aufgezeichnet.
Die Leistung des Bewohners während der Operation wird mit dem OSAT-Tool bewertet.
|
Intraoperativ (OP-Beginn bis OP-Ende)
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Preoperative Wissenserhebung
Zeitfenster: Grundlinie
|
Die Bewohner werden vor der Operation eine Umfrage ausfüllen, in der ihr präoperatives Wissen über die Durchführung des LSO-Verfahrens gemessen wird.
|
Grundlinie
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Eliane Shore, MD, Unity Health Toronto
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
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- 17-124
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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