Erfahrungstraining für Gemeinschaftstherapeuten
Verbreitung der expositionsbasierten Behandlung von Angstzuständen: Erfahrungstraining für Gemeinschaftstherapeuten
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Pennsylvania
-
Philadelphia, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 19122
- Temple University
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Die Teilnehmer sind mindestens 21 Jahre alt und verfügen über einen Abschluss (Master oder Doktortitel) in einem Bereich der psychischen Gesundheit. Sie müssen in einer kommunalen psychiatrischen Klinik arbeiten, derzeit mindestens einen Klienten mit Angstzuständen behandeln und planen, für die Dauer der Studie weiterhin mindestens einem Klienten mit Angstzuständen eine Therapie anzubieten. Die Teilnehmer müssen Interesse an der Teilnahme an einem Schulungsworkshop haben und in der Lage sein, die Zeitanforderungen für den Abschluss des Studiums einzuhalten. Sie müssen außerdem bereit sein, eine E-Mail- oder Postadresse anzugeben, um an studienbezogenen Umfragen teilzunehmen. Schließlich müssen sie Englisch lesen und sprechen können.
Ausschlusskriterien:
- Die Teilnehmer dürfen zuvor nicht an einem ganztägigen (8+ Stunden) Workshop zu expositionsbasierten Behandlungen von Angstzuständen teilgenommen haben.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Erfahrungstraining
|
Den Teilnehmern des Erlebnistrainings werden durch vorlesungsähnlichen Unterricht Informationen über den Einsatz der Expositionstherapie zur Behandlung von Angstpatienten vermittelt.
Anschließend unterziehen sie sich selbst einer einstündigen Phobiebehandlung gegen Spinnen.
|
|
Aktiver Komparator: Training wie gewohnt
|
Der „Training-as-usual“-Zustand umfasst passive und aktive Lernkomponenten.
In der ersten Hälfte der Schulung wird es um die Anwendung der Expositionstherapie zur Behandlung von Angstpatienten in Vorlesungsform gehen.
In der zweiten Trainingshälfte werden aktive Lernkomponenten (z. B. Rollenspiele) integriert, um die in der ersten Trainingshälfte besprochenen Konzepte zu vertiefen.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Änderung der Therapeutenüberzeugungen zur Expositionsskala (TBES) gegenüber dem Ausgangswert nach 3 Monaten Nachuntersuchung
Zeitfenster: Vortraining; 3-Monats-Follow-up
|
Die Skala „Therapist Beliefs about Exposure Scale“ ist ein 21-Punkte-Selbstberichtsmaßstab, der die negativen Überzeugungen von Therapeuten zur Expositionstherapie bewertet.
Die Zustimmung zu jedem Punkt wird auf einer 5-Punkte-Skala von 0 (stimme überhaupt nicht zu) bis 4 (stimme stark zu) bewertet, was eine Gesamtpunktzahl von 0 bis 84 ergibt.
Höhere Werte deuten auf negativere Überzeugungen bezüglich der Exposition hin.
|
Vortraining; 3-Monats-Follow-up
|
|
Änderung gegenüber dem Ausgangswert der Exposure Therapy Clinical Use Survey (ETCUS) nach 3 Monaten Nachuntersuchung
Zeitfenster: Vortraining; 3-Monats-Follow-up
|
Der ETCUS misst die vom Therapeuten berichtete Nutzung von neun Expositionstherapieverfahren, wie z. B. die Begründung der Expositionstherapie, die Schaffung einer Hierarchie und die Durchführung von In-vivo-Expositionen.
|
Vortraining; 3-Monats-Follow-up
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 260359
- F31MH112211 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .