Vergleich von Blogshot-Formaten mit Standard-Cochrane-Plain-Language-Formaten
Vergleich von Blogshot-Formaten mit Standard-Cochrane-Plain-Language-Formaten: Randomisierte kontrollierte Studie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Split, Kroatien, 21000
- University of Split School of Medicine
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Patienten, die ihren Hausarzt besuchen, Studierende der Biomedizin.
Ausschlusskriterien:
- Keiner
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Bitte
Einfache Zusammenfassung des systematischen Cochrane-Reviews.
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Die Teilnehmer müssen Standardtextinformationen über die durchgeführte systematische Überprüfung lesen (ca. 500 Wörter).
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Experimental: Blogshot
Blogshot-Präsentation der Ergebnisse des systematischen Cochrane-Reviews.
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Die Teilnehmer müssen die Blogshot-Informationen über die Ergebnisse der systematischen Cochrane-Überprüfung lesen (ca. 100 Wörter).
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Verständnis
Zeitfenster: 3 Monate
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Anzahl der richtigen Antworten zum Inhalt der Zusammenfassung, die aus vier Multiple-Choice-Fragen (mit vier möglichen Antworten, bei denen für jede Frage nur eine richtig ist) über den Text, den die Teilnehmer lesen, besteht.
Die Fragen werden vom Forschungsteam entwickelt und von Experten für Gesundheitskommunikation überarbeitet.
Die Skala reicht von 0 bis 4, wobei eine höhere Punktzahl auf ein besseres Verständnis des Materials hinweist.
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3 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Leseerlebnis
Zeitfenster: 3 Monate
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Likert-Typskala 1–10 (1 bedeutet geringe Präferenz für den aktuellen Präsentationstyp, 10 bedeutet absolute Präferenz für den aktuellen Präsentationstyp.
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3 Monate
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Gesundheitsrechnen
Zeitfenster: 3 Monate
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5 Fragen zu numerischen Aufgaben im medizinischen Bereich. Die Gesamtpunktzahl ist die Anzahl der richtigen Antworten auf diese Fragen.
Die fünf Fragen sind Teil des Numeracy Understanding in Medicine Instrument (Schapira et al., 2012), und wir werden nur die Fragen übersetzen, die sich auf den Abschnitt Wahrscheinlichkeit konzentrieren.
Cronbachs Alpha lag in früheren Untersuchungen bei 0,86 (Schapira et al., 2012).
Die Fragen werden von einem unabhängigen Übersetzer überarbeitet und ins Englische zurückübersetzt.
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3 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Ivan Buljan, MPsy, PhD student
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Schapira MM, Walker CM, Cappaert KJ, Ganschow PS, Fletcher KE, McGinley EL, Del Pozo S, Schauer C, Tarima S, Jacobs EA. The numeracy understanding in medicine instrument: a measure of health numeracy developed using item response theory. Med Decis Making. 2012 Nov-Dec;32(6):851-65. doi: 10.1177/0272989X12447239. Epub 2012 May 25.
- Buljan I, Tokalic R, Roguljic M, Zakarija-Grkovic I, Vrdoljak D, Milic P, Puljak L, Marusic A. Comparison of blogshots with plain language summaries of Cochrane systematic reviews: a qualitative study and randomized trial. Trials. 2020 May 25;21(1):426. doi: 10.1186/s13063-020-04360-9.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- IP-2014-09-7672
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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