Taekwondo-Praxis bei Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung
Wirkung der Taekwondo-Praxis auf die kognitive Funktion bei Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Jugendliche mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung
Ausschlusskriterien:
- Teilnehmer mit guter Aufmerksamkeitsleistung
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Taekwondo-Praxis
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Das Taekwondo-Interventionsprogramm bestand aus dem Aspekt der Entwicklung technischer Fähigkeiten (z. B. Blocken, Schlagen und Treten) des Sports und Poomse (Formen) für 30 Minuten.
Die Teilnehmer der Kontrollgruppe waren während zweier Sportunterrichtseinheiten pro Woche in der Schule körperlich aktiv, einschließlich Leichtathletik, Handball und Gymnastik.
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Placebo-Komparator: KONTROLLE
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Das Taekwondo-Interventionsprogramm bestand aus dem Aspekt der Entwicklung technischer Fähigkeiten (z. B. Blocken, Schlagen und Treten) des Sports und Poomse (Formen) für 30 Minuten.
Die Teilnehmer der Kontrollgruppe waren während zweier Sportunterrichtseinheiten pro Woche in der Schule körperlich aktiv, einschließlich Leichtathletik, Handball und Gymnastik.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Stroop
Zeitfenster: 45 Sekunden
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Den Teilnehmern wird eine Seite präsentiert, die aus fünf Spalten mit jeweils 20 Elementen besteht, was insgesamt 100 Elementen pro Seite entspricht.
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45 Sekunden
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Ruf 2 und 7
Zeitfenster: 5 Minuten
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Dieser Test besteht aus einer Reihe von 20 Blöcken (10 Blöcke nur aus Ziffern und 10 Blöcke aus Ziffern und Buchstaben).
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5 Minuten
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- TKD0012
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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