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Formen der Rassendiskriminierungsstudie (FORD)

2. September 2021 aktualisiert von: Jennifer Martinez, University of Massachusetts, Boston

Untersuchung eines achtsamkeits- und akzeptanzbasierten Gesundheitsförderungsprogramms zu Momentanerfahrungen von Rassismus und psychischen Gesundheitsfolgen

Das Projekt zielt darauf ab, eine Kurzintervention zur Bewältigung rassismusbezogener Erfahrungen für People of Color zu evaluieren und momentane Faktoren zu untersuchen, die die negativen Auswirkungen von Rassismus auf die psychische Gesundheit abfedern können.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Diese Studie konzentriert sich auf die einzigartigen Erfahrungen von People of Color (z. B. Asiaten, Schwarze/Afroamerikaner, Latinos, Ureinwohner, Mischlinge), die Art und Weise, wie sie mit rassenbedingtem Stress umgehen, sowie die Bewertung der Wirksamkeit eines Briefings -Stunden-Intervention mit Schwerpunkt auf der Bewältigung von Rassismus. Zunächst wird die Studie die Akzeptanz und Wirkung einer kurzen, einstündigen Intervention mit einer einzigen Sitzung bewerten, die darauf abzielt, Strategien zur Bewältigung von Rassismus im Vergleich zu einer Kontrollbedingung auf der Warteliste zu behandeln. Die Intervention wird kulturell angepasste Ansätze zur Verbesserung des mitfühlenden Bewusstseins, der emotionalen Akzeptanz, des wertschätzenden Handelns und der Bewältigungsflexibilität (CAAVAF) integrieren. Die Studie wird auch bewerten, ob das kurze CAAVAF-Programm im Laufe der Zeit mit einer verstärkten Anwendung von CAAVAF-Strategien (mitfühlendes Bewusstsein, emotionale Akzeptanz, wertschätzendes Handeln und Bewältigungsflexibilität) als Reaktion auf Rassendiskriminierung verbunden sein wird und ob das kurze CAAVAF-Programm die Ergebnisse für die psychische Gesundheit verbessert bei der zweiwöchigen Nachsorge. Zweitens zielt die Studie darauf ab, die Auswirkungen von CAAVAF-Strategien auf die Ergebnisse der psychischen Gesundheit als Reaktion auf momentane Berichte über den Umgang mit Diskriminierung und von der prä- bis zur zweiwöchigen Nachsorge zu bewerten.

Alle Teilnehmer werden gebeten, einen Online-Screening-Fragebogen auszufüllen, der eine Einverständniserklärung, demografische Fragebögen, frühere Diskriminierungserfahrungen und charakteristische Maßnahmen zur Bewältigung umfasst. Die Teilnehmer werden randomisiert a.) einem CAAVAF-Programm, b.) einer Wartelisten-Kontrollbedingung mit EMA oder c.) einer Kontrollbedingung ohne CAAVAF-Programm oder EMA. Teilnehmer im CAAVAF-Zustand sehen sich während einer ersten Laborsitzung ein geskriptetes CAAVAF-Psychedukationsvideo an; Im Gegensatz dazu sehen sich Teilnehmer in der Wartelistenkontrollbedingung das Video in einer zweiten Sitzung an (nach zwei Wochen ökologischer Momentaufnahme). Teilnehmer sowohl des CAAVAF-Programms als auch der Wartelisten-Kontrollbedingung erhalten Anweisungen zur Verwendung einer EMA-Handyanwendung während der ersten Sitzung für wiederholte momentane Bewertungen. Nach dieser Sitzung werden die Teilnehmer der EMA-Bedingungen zwei Wochen lang ihre Diskriminierungserfahrungen beobachten und über ihre Stimmung und angewandten Strategien berichten. Die Teilnehmer kehren dann ins Labor zurück und füllen eine letzte Reihe von Fragebögen und ein qualitatives Abschlussgespräch aus. Teilnehmer in der Kontrollbedingung werden nur Vorab-Fragebögen und Fragebögen bei einer zweiwöchigen Nachuntersuchung ausfüllen. Die Studienergebnisse werden zur bestehenden Literatur beitragen, indem bewertet wird, ob CAAVAF-Strategien wirksame Puffer gegen rassismusbedingte Folgen für die psychische Gesundheit sind und ob unsere CAAVAF- und Das EMA-Programm erleichtert die Anwendung dieser Strategien.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

76

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 02125
        • University of Massachusetts Boston

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Identifiziert sich selbst als farbige Person (nicht weiß, europäisch-amerikanisch)
  • selbstberichteter Stress durch rassistische Mikroaggressionen (Punktzahl von 24 oder höher auf der Racial Microaggressions Scale; diese Punktzahl ist 1 SD-Abweichung unter dem Mittelwert in einem unveröffentlichten Datensatz aus einer Studie, die an derselben Institution durchgeführt wurde)

Ausschlusskriterien:

  • Lebt seit weniger als 5 Jahren in den USA
  • Nicht fließend Englisch
  • Identifiziert sich als Weiß, Europäisch-Amerikaner

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: MAB-Intervention
Teilnehmer in diesem Zustand werden gebeten, zweimal ins Labor zu kommen. Zum Zeitpunkt 1 (T1) sehen sich Teilnehmer in diesem Zustand eine sprachgeführte PowerPoint-Präsentation zu MAB-Strategien zur Bewältigung von Diskriminierung an. In den folgenden zwei Wochen werden sie gebeten, zwei Wochen lang täglich mehrere momentane Bewertungen durchzuführen. Nach zwei Wochen kehren die Teilnehmer ins Labor zurück, um eine letzte Reihe von Fragebögen auszufüllen und ein qualitatives Abschlussgespräch zu führen.
Die Intervention ist eine 60-minütige sprachaufgezeichnete PowerPoint-Präsentation über eine achtsamkeits- und akzeptanzbasierte (MAB) Intervention, die von Eustis et al. (2017). Diese Anpassung wurde durch die Forschung zu MAB-Therapien und anderen Ansätzen zur Bewältigung von Diskriminierung (z. B. Watson, Black & Hunter, 2016) sowie durch klinische Erfahrungen, die einen persönlichen Workshop zu MAB-Strategien zur Bewältigung von rassismusbedingtem Stress ermöglichten, informiert .
Sonstiges: Wartelisten-Steuerung
Teilnehmer in der Bedingung „Wartelistenkontrolle“ werden gebeten, zweimal ins Labor zu kommen. Zum Zeitpunkt 1 (T1) werden Teilnehmer in diesem Zustand einen ersten Fragebogensatz ausfüllen. In den folgenden zwei Wochen werden sie gebeten, täglich mehrere tägliche momentane Bewertungen durchzuführen. Nach zwei Wochen kehren die Teilnehmer ins Labor zurück, um eine letzte Reihe von Fragebögen auszufüllen, eine sprachgeführte PowerPoint-Präsentation zu MAB-Strategien zur Bewältigung von Diskriminierung anzusehen und ein qualitatives Exit-Interview zu absolvieren.
Die Intervention ist eine 60-minütige sprachaufgezeichnete PowerPoint-Präsentation über eine achtsamkeits- und akzeptanzbasierte (MAB) Intervention, die von Eustis et al. (2017). Diese Anpassung wurde durch die Forschung zu MAB-Therapien und anderen Ansätzen zur Bewältigung von Diskriminierung (z. B. Watson, Black & Hunter, 2016) sowie durch klinische Erfahrungen, die einen persönlichen Workshop zu MAB-Strategien zur Bewältigung von rassismusbedingtem Stress ermöglichten, informiert .
Kein Eingriff: No-EMA-Kontrolle
Teilnehmer in der Bedingung „Keine EMA-Kontrolle“ füllen Fragebögen nur zu T1 und T2 aus.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Änderung der Werte auf der Depressionsangst- und Stressskala
Zeitfenster: Baseline und zwei Wochen später
21-Punkte-Selbstbericht zur Messung der depressiven und ängstlichen Symptome der letzten Woche. Jedes Item wird auf einer 4-Punkte-Likert-Skala bewertet (0 = trifft überhaupt nicht auf mich zu, bis 3 = trifft auf mich sehr oder meistens zu). Subskalenwerte werden summiert, wobei höhere Werte auf anhaltendere depressive oder ängstliche Symptome hinweisen.
Baseline und zwei Wochen später

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Momentane Änderungen in der positiven und negativen Affektskala
Zeitfenster: Viermal täglich für zwei Wochen
20-Punkte-Selbstberichtsmaß für positive und negative Emotionen im gegenwärtigen Moment. Jedes Item wird auf einer 5-Punkte-Likert-Skala (1=sehr wenig oder gar nicht bis 5=sehr) bewertet. Subskalenwerte werden summiert, wobei höhere Werte einen stärkeren positiven oder negativen Affekt anzeigen.
Viermal täglich für zwei Wochen
Quantitatives Maß für die Hilfsbereitschaft der Intervention
Zeitfenster: Zwei Wochen nach der Grundlinie
8-Punkte-Maß, das von PI und Kollegen entwickelt wurde, um die Nützlichkeit der Intervention zu bewerten. Die Items werden auf einer 5-Punkte-Likert-Skala bewertet (1=sehr wenig hilfreich/überhaupt nicht hilfreich bis 5=sehr hilfreich/absolut hilfreich). Items werden summiert, wobei höhere Punktzahlen auf größere Berichte über Hilfsbereitschaft hinweisen.
Zwei Wochen nach der Grundlinie

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Mitarbeiter

Ermittler

  • Hauptermittler: Jennifer H. Martinez, M.A., University of Massachusetts, Boston

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

26. September 2018

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Juni 2020

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Juni 2020

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

22. Oktober 2018

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

23. Oktober 2018

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

25. Oktober 2018

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

13. September 2021

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. September 2021

Zuletzt verifiziert

1. September 2021

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2018026
  • 1R36MH116678-01 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

Die vorgeschlagene Forschung wird Daten von etwa 100 Probanden umfassen, die ein Gesundheitsförderungsprogramm zur Bewältigung von Rassismus und zweiwöchige Momentaufnahmen an einer städtischen Universität absolvieren werden. Der endgültige Datensatz wird selbstberichtete demografische, Stimmungs- und Verhaltensdaten aus Online-Fragebögen enthalten.

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • STUDIENPROTOKOLL
  • ICF
  • CSR

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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