Verbesserte Qualität in der Grundversorgung für ältere Menschen mit Diabetes und Demenz (EQUIPED-ADRD)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
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New York
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New York, New York, Vereinigte Staaten, 10016
- NYU Langone Health
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Der Patient muss in teilnehmenden FGP-Kliniken der NYU behandelt werden.
- Der Patient muss Englisch oder Spanisch sprechen.
- Der Patient muss eine DM-Diagnose haben.
- Der Patient muss eine dokumentierte kognitive Beeinträchtigung oder eine ADRD-Diagnose haben.
- Der Patient muss jemanden haben, der als Familie oder Freund identifiziert wird, der Pflegehilfe leistet.
Betreuer:
- Die Pflegekraft muss über ausreichende Kenntnisse des identifizierten Patienten verfügen und/oder an den Gesundheitsentscheidungen dieses Mitglieds teilnehmen.
- Die Betreuungsperson muss Englisch oder Spanisch sprechen.
- Die Pflegekraft muss die Fähigkeit nachweisen, der Forschungsteilnahme zuzustimmen.
- Die Betreuungsperson muss mindestens 21 Jahre alt sein.
Ausschlusskriterien:
Geduldig:
- Der Patient wird in den teilnehmenden FGP-Kliniken der NYU nicht versorgt.
- Der Patient ist nicht 65 Jahre und älter.
- Der Patient spricht weder Englisch noch Spanisch.
- Der Patient hat keine DM-Diagnose.
- Der Patient hat keine dokumentierte kognitive Beeinträchtigung oder eine ADRD-Diagnose.
- Der Patient hat eine schwere Demenz, eine andere unheilbare Krankheit mit einer Lebenserwartung von weniger als 6 Monaten und/oder ist für ein Hospiz geeignet.
- Der Patient hat keine Bezugsperson.
Betreuer:
- Die Pflegekraft hat keine ausreichenden Kenntnisse über den identifizierten Patienten und/oder beteiligt sich nicht an den Gesundheitsentscheidungen dieses Mitglieds.
- Die Betreuerin spricht weder Englisch noch Spanisch.
- Die Pflegekraft ist nicht in der Lage, der Forschung zuzustimmen.
- Betreuer ist unter 21 Jahre alt.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Intervention (INT)
(10 Klinikstandorte und ca. 500 Patienten), einschließlich Praxisrichtlinien für Ärzte, Schulung von Anbietern, Unterstützung elektronischer Patientenakten für eine qualitativ hochwertige DM-ADRD-Versorgung, Informationen über Community-/klinische Ressourcen, fortlaufendes gezieltes Feedback von Anbietern und ein Panelmanager (PM)
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(10 Klinikstandorte und ca. 500 Patienten), die Praxisrichtlinien für Kliniker, Anbieterschulung, Unterstützung elektronischer Patientenakten für eine qualitativ hochwertige DM-ADRD-Versorgung, Informationen über kommunale/klinische Ressourcen, fortlaufendes gezieltes Anbieter-Feedback und einen Panel-Manager (PM) umfassen.
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Placebo-Komparator: Kontrolle (CON)
Während der Schulung werden die CON-Anbieter dazu ermutigt, ein kognitives Screening durchzuführen und die Richtlinien im Allgemeinen zu befolgen.
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Wird die aktuellen Richtlinien für die Grundversorgung mit Diabetes und Demenz verwenden
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Prozent der Patienten, die einen Konsens erreichen, zielen auf HBA1c ab
Zeitfenster: Bis zum 24. Monat
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Prozentsatz der Patienten mit normalem HbA1c (>=7 und <=8,5) am Ende der Studie nach Abschluss der 24-monatigen Nachbeobachtung und die innerhalb von 6 Monaten nach Abschluss der Studie Werte in ihrer elektronischen Gesundheitsakte gemeldet hatten.
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Bis zum 24. Monat
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Joshua Chodosh, MD, MSHS, FACP, NYU Langone Health
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Psychische Störungen
- Störungen des Glukosestoffwechsels
- Stoffwechselerkrankungen
- Erkrankungen des Gehirns
- Erkrankungen des zentralen Nervensystems
- Erkrankungen des Nervensystems
- Neurokognitive Störungen
- Erkrankungen des endokrinen Systems
- Neurodegenerative Krankheiten
- Tauopathien
- Diabetes Mellitus
- Demenz
- Alzheimer Erkrankung
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- s18-01166
- 1R21AG057291-01 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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