Screening auf Autismus-Spektrum-Störungen unter Verwendung auditiver Hirnstammreaktionen
Screening-Gerät für Autismus-Spektrum-Störungen unter Verwendung von ABR mit hoher Stimulationsfrequenz und Dekonvolution mit kontinuierlicher Schleifenmittelwertbildung
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Florida
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Coral Gables, Florida, Vereinigte Staaten, 33124
- University of Miami Department of Psychology
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Kinder mit Diagnose einer Autismus-Spektrum-Störung
- Normal entwickelnde alters- und geschlechtsangepasste Kontrollen
Ausschlusskriterien:
- Dauerhafter oder vorübergehender Hörverlust zum Zeitpunkt des Tests.
- Kraniofaziale Anomalien
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Anzahl der Gruppen / Kohorten
Kohorten und Interventionen
Gruppe / KohorteGruppe / Kohorte |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Gruppe für Autismus-Spektrum-Störungen
Kinder mit identifizierter Autismus-Spektrum-Störung Alter: 3,5 bis 4,5 Jahre alt
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Keine Intervention vorgesehen
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Normale Kontrollgruppe
Normale Kinder ohne Autismus-Spektrum-Störung oder andere identifizierte Entwicklungsstörungen Alter: 3,5 bis 4,5 Jahre alt
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Keine Intervention vorgesehen
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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ABR Peak V Latenz
Zeitfenster: Eine Woche
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Messung der Peak-V-Latenz der akustischen Hirnstammreaktion (ABR) für die fünf in der Studie verwendeten Stimulationsfrequenzen.
Die Latenz ist die in ms gemessene Zeit vom Einsetzen des Reizes bis zur Erzeugung der Reaktionsspitzenkomponente.
Der ABR-Peak V ist die wichtigste Reaktionspeak-Komponente beim Menschen.
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Eine Woche
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- ASDCLAD001
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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