Wirkung von Dual-Task-Balance-Training auf kognitive Funktionen bei Menschen mit geistiger Behinderung
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Yalova, Truthahn, 77100
- Ebrar Atak
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- IQ 50-79
- 6-14 Jahre alt
- Beherrsche Türkisch
- keine körperliche Behinderung haben
- keine metabolischen und systemischen Erkrankungen haben
- Einen vom Ministerium für nationale Bildung geforderten Bericht über die geistige Behinderung und Bildung zu haben
Ausschlusskriterien:
- Eine Situation zu haben, die die Annahme von Befehlen im Zusammenhang mit dem auszuführenden Übungsprogramm verhindert
- Eine chronische systemische Erkrankung haben
- Eine andere schulische Diagnose als die geistige Behinderung haben
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Kein Eingriff: Kontrolle 1
Die Kontrollgruppe 1 wird keiner Anwendung außer Bildung unterzogen.
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Aktiver Komparator: Kontrolle 2
Die Kontrollgruppe 2 ist die Kontrollgruppe und wird zusätzlich zum normalen Unterricht zum Gleichgewichtstraining mitgenommen.
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Die Studien sollten 12 Wochen lang zweimal pro Woche durchgeführt werden.
Das 20-minütige Dual Task-Gleichgewichtstrainingsprogramm soll aus zwei Abschnitten von 10 Minuten bestehen.
Im ersten 10-Minuten-Abschnitt trainiert der Einzelne mit dem Multitasking-Modus von CogniBoard auf dem Balanceball. .
Die Stroop-Studie wird in den zweiten 10 Minuten der Übung auf dem Balanceball durchgeführt.
Andere Namen:
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Experimental: Intervention
In der Interventionsgruppe wird das Dual Task Balance Training im Rahmen der kognitiven Rehabilitation eingesetzt.
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Die Studien sollten 12 Wochen lang zweimal pro Woche durchgeführt werden.
Das 20-minütige Dual Task-Gleichgewichtstrainingsprogramm soll aus zwei Abschnitten von 10 Minuten bestehen.
Im ersten 10-Minuten-Abschnitt trainiert der Einzelne mit dem Multitasking-Modus von CogniBoard auf dem Balanceball. .
Die Stroop-Studie wird in den zweiten 10 Minuten der Übung auf dem Balanceball durchgeführt.
Andere Namen:
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
kognitive Funktionen
Zeitfenster: 3 Monate
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Kurzzeitgedächtnis (Test des visuellen Gedächtnisses, Merken der Quadrate, Anzahl der richtigen Entscheidungen), Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit (Leertaste drückt als Reaktion auf einen Nichtzielreiz, um impulsives Verhalten zu sein.
Anzahl der Fehler), Fokussierung und Wahrnehmung (Leertaste drückt als Reaktion auf einen Zielreiz. Die Differenz zwischen der Anzahl der im Test aufgetretenen Zielreize und der Anzahl der richtigen Antworten ergibt die Anzahl der Auslassungsfehler.
)
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3 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Motorische Funktionen
Zeitfenster: 3 Monate
|
Gleichgewicht (eine Linie vorwärts gehen, Anzahl der Schritte), Koordination (auf der Stelle springen – gleiche Seiten synchronisiert – Anzahl der richtigen Form), manuelle Geschicklichkeit (Geldmünzen übertragen – Anzahl von 15 Sek.),
Grobmotorik und Koordination der oberen Extremitäten (Ball dribbeln – abwechselnde Hände – Anzahl der Dribblings)
|
3 Monate
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Ebrar Atak, MSc, Gerçek Dünya special education and rehabilitation center
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- ebraratak
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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