Karate oder Kung Fu?
Karate oder Kung Fu? Ein Vergleich des japanischen und chinesischen Kampfkunsttrainings zur Verbesserung der psychophysischen Entwicklung bei asiatischen Kindern
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Hong Kong, Hongkong
- University of Hong Kong
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- 6-12 Jahre alt
- Asiatischer Abstammung und Wohnsitz in Hongkong
Ausschlusskriterien:
- alle physischen oder psychischen Störungen, die die Testergebnisse beeinflussen können
- Vorkenntnisse im Kampfsport
- am regelmäßigen Sporttraining teilnehmen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Karate-Gruppe
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Kinder in der Karate-Gruppe erhalten das grundlegende Goju-Ryu-Karate-Training, das grundlegende Haltungen (Dachi), Schlagtechniken (Zuki), Block- (Barai) und Tritttechniken (Keri), Formtraining (Kata), betreutes Sparring (Kumite) usw. umfasst Konditionsübungen (zum Aufwärmen und Abkühlen).
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Aktiver Komparator: Kung-Fu-Gruppe
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Kinder in der Ving Tsun-Kung-Fu-Gruppe erhalten das grundlegende Ving Tsun-Training im Wong Shun Leung-Stil, das grundlegende Haltungen (ma), Beinarbeit (bu), Schlagtechniken (quan), Tritttechniken (jie) und Konditionierungsübungen (zum Aufwärmen und Aufwärmen) umfasst abkühlen).
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Veränderung der Muskelkraft der oberen Gliedmaßen
Zeitfenster: 0 und 3 Monate
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Ein Medizinball-Wurftest
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0 und 3 Monate
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Veränderung der Muskelkraft der unteren Gliedmaßen
Zeitfenster: 0 und 3 Monate
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Ein Weitsprungtest im Stehen
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0 und 3 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Veränderung der Flexibilität des unteren Rückens und der Oberschenkelmuskulatur
Zeitfenster: 0 und 3 Monate
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Ein Sit-and-Reach-Test
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0 und 3 Monate
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Veränderung der Aggression
Zeitfenster: 0 und 3 Monate
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Fragebogen zur reaktiv-proaktiven Aggression
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0 und 3 Monate
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Veränderung der Aufmerksamkeit
Zeitfenster: 0 und 3 Monate
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Checkliste zum Verhalten von Kindern – Selbstbericht von Jugendlichen
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0 und 3 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Voraussichtlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 0002
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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