Versuch des Autismus-Eltern-Navigator-Programms (APN)
Test eines innovativen, skalierbaren Unterstützungsprogramms für Eltern mit einem kleinen Kind, bei dem kürzlich eine Autismus-Spektrum-Störung diagnostiziert wurde
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Michelle Hostetler, PhD
- Telefonnummer: 8144043166
- E-Mail: mxh14@psu.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Mark Feinberg, PhD
- E-Mail: mef11@psu.edu
Studienorte
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South Carolina
-
Columbia, South Carolina, Vereinigte Staaten, 29204
- USC
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Eltern von Kindern, bei denen neu eine Autismus-Spektrum-Störung (ASS) diagnostiziert wurde.
- Das Kind wird 2-6 Jahre alt sein und in den letzten vier Monaten mit ASS diagnostiziert worden sein.
- Das Kind ist das erste Kind in der Familie, bei dem ASS diagnostiziert wurde.
- Die Eltern sind nicht bereits in eine Eltern-Mentoring-Beziehung involviert.
- Eltern sind derzeit an einer Paarbeziehung beteiligt, einschließlich gleichgeschlechtlicher Partner, Dating-Paare, Adoptiveltern und Stiefelternfamilien.
Ausschlusskriterien:
Keiner
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Intervention von Autismus-Elternnavigatoren
Autism Parent Navigators Intervention ist ein manuelles, häusliches Peer-Support-Modell für Eltern mit einem kleinen Kind, bei dem kürzlich ASD diagnostiziert wurde.
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Das Autism Parent Navigator-Programm besteht aus sechs Sitzungen, die den Eltern zu Hause angeboten werden und die Anpassung an ASD, den Zugang zu Diensten und die Unterstützung der gemeinsamen Elternschaft unterstützen.
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Aktiver Komparator: Peer-Mentoring
Peer-Mentoren bieten eine entsprechende Anzahl von Haus- oder Telefonbesuchen für Familien an und bieten so nicht-manuelle Peer-Unterstützung.
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Sechs häusliche oder telefonische Sitzungen, je nach familiärer Aufnahme, die wie üblich nicht-manualisierte allgemeine Unterstützung durch gleichaltrige Eltern-Mentoren in Bezug auf die Anpassung an ASS bieten.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Wöchentliche Anzahl von Dienstnavigationsverhalten
Zeitfenster: 12 Monate
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Engagement mit ASD-bezogenen Diensten
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12 Monate
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Erziehungsskala (Arnold)
Zeitfenster: 12 Monate
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Parenting Konsistenz, Wärme
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12 Monate
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CES-Depression
Zeitfenster: 12 Monate
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Depressionen der Eltern
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12 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Coparenting Relationship Scale (Feinberg, Brown, & Kan, 2012)
Zeitfenster: 12 Monate
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Coparenting-Unterstützung
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12 Monate
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Familien-Stärkungsskala - FES
Zeitfenster: 12 Monate
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Elternwirksamkeit in Bezug auf den Zugang zu Diensten
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12 Monate
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PDD-BI
Zeitfenster: 12 Monate
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Herausforderndes Verhalten von Kindern: Aggression, Nichteinhaltung
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12 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Mark Feinberg, PhD, Penn State
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- APN-RT01
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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