Auswirkungen des COVID-19-Botschafterprogramms von LA-CEAL HALT auf die Impfwahrscheinlichkeit
Louisiana Community-Engagement Alliance Against COVID-19 Disparities (LA-CEAL): Auswirkungen des HALT-COVID-Botschafterprogramms auf die Impfwahrscheinlichkeit
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Erin Peacock, PhD, MPH
- Telefonnummer: 504-988-1075
- E-Mail: epeacoc@tulane.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Leslie Craig, PhD, MPH
- Telefonnummer: 504-988-1758
- E-Mail: lcraig1@tulane.edu
Studienorte
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Louisiana
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New Orleans, Louisiana, Vereinigte Staaten, 70112
- Tulane University Medical Center
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-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Impfung im nächsten Monat unwahrscheinlich
- Alter >=18 Jahre
- Selbstidentifikation als Schwarzer oder Afroamerikaner
- Fähigkeit, Englisch zu verstehen und zu sprechen
- Bereitschaft, sich mit dem HALT-COVID-Botschafter über persönliche oder virtuelle Sitzungen auszutauschen, um Fragen und Bedenken zu Impfstoffen zu erörtern
Ausschlusskriterien:
- Unfähig oder nicht bereit, eine Einverständniserklärung abzugeben
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Intervention
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3-4 persönliche oder virtuelle Engagements (Einzel- oder Gruppensitzungen) über 1 Monat, wobei jedes Engagement 30 Minuten bis 1 Stunde dauert
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Kein Eingriff: Übliche Pflege
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Unterschied im Anteil der Teilnehmer, die sich „wahrscheinlich impfen lassen“ zwischen den Studienarmen im ersten Monat
Zeitfenster: Nachuntersuchung im 1. Monat
|
Die Impfwahrscheinlichkeit wird anhand einer einzigen Frage gemessen, die aus der CEAL Common Survey übernommen wurde (d. h. „Wie wahrscheinlich ist es, dass Sie auf einer Skala von 1 bis 7, wobei 1 „überhaupt nicht wahrscheinlich“ und 7 „sehr wahrscheinlich“ bedeutet, eine Impfung erhalten). einen COVID-19-Impfstoff im nächsten Monat?“)
wobei „wahrscheinlich impfen“ als Wert von 5-7 definiert ist.
|
Nachuntersuchung im 1. Monat
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Unterschied im Anteil der Teilnehmer, die sich „wahrscheinlich impfen lassen“ zwischen den Studienarmen im zweiten Monat
Zeitfenster: Nachuntersuchung im 2. Monat
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Die Impfwahrscheinlichkeit wird anhand einer einzigen Frage gemessen, die aus der CEAL Common Survey übernommen wurde (d. h. „Wie wahrscheinlich ist es, dass Sie auf einer Skala von 1 bis 7, wobei 1 „überhaupt nicht wahrscheinlich“ und 7 „sehr wahrscheinlich“ bedeutet, eine Impfung erhalten). einen COVID-19-Impfstoff im nächsten Monat?“)
wobei „wahrscheinlich impfen“ als Wert von 5-7 definiert ist.
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Nachuntersuchung im 2. Monat
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Unterschied im Anteil der Teilnehmer, die >=1 Impfdosis zwischen den Studienarmen im ersten Monat erhalten haben
Zeitfenster: Nachuntersuchung im 1. Monat
|
Der Erhalt der Impfung wird durch Selbsteinschätzung gemessen
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Nachuntersuchung im 1. Monat
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Unterschied im Anteil der Teilnehmer, die in Monat 2 zwischen den Studienarmen >=1 Impfdosis erhalten haben
Zeitfenster: Nachuntersuchung im 2. Monat
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Der Erhalt der Impfung wird durch Selbsteinschätzung gemessen
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Nachuntersuchung im 2. Monat
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Marie Krousel-Wood, MD, MSPH, Tulane University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 2020-1600
- OT2 HL158260 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: NIH)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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