OSA (oRisiko obstruktiver Schlafapnoe und Verkehrsunfälle bei Busfahrern in Ecuador: Gibt es einen signifikanten Zusammenhang
Risiko von obstruktiver Schlafapnoe und Verkehrsunfällen bei Busfahrern in Ecuador: Gibt es einen signifikanten Zusammenhang?
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Guayas
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Guayaquil, Guayas, Ecuador, 090512
- Respiralab Research Group
-
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Männlich
- Besitzen Sie einen nicht abgelaufenen Berufsführerschein
- Derzeit bei einem lokalen Transformationsunternehmen eingeschrieben sein
Ausschlusskriterien:
- Aufnahmekriterien nicht erfüllt
- Abgelehnte freiwillige Teilnahme
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Beobachtungsmodelle: Sonstiges
- Zeitperspektiven: Querschnitt
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Obstruktive Schlafapnoe
Zeitfenster: 4 Monate
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STOP-Bang-Fragebogen: bewertet vier Fragen zu Schnarchen, Tagesmüdigkeit, beobachteter Apnoe und Bluthochdruck (STOP), während der Bang-Aspekt nach einem BMI ≥ 35, Alter ≥ 50, Halsumfang > 40 cm und männlichem Geschlecht sucht .
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4 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Übermäßige Tagesmüdigkeit (EDS)
Zeitfenster: 4 Monate
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Epworth Sleepiness Scale (ESS): Selbstausfüllbarer Fragebogen mit 8 Fragen, in denen Personen gebeten werden, die Wahrscheinlichkeit des Einschlafens bei verschiedenen Aktivitäten auf einer 4-Punkte-Skala einzuschätzen.
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4 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 2021-MED-002
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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