Hashtag HPV: HPV-Impfstoff Twitter-Bildungsprogramm

Ungefähr 80 Millionen Menschen in den Vereinigten Staaten – oder etwa einer von vier – sind mit dem humanen Papillomavirus (HPV) infiziert. HPV kann Krebs verursachen und es gibt Impfstoffe, die vor krebsbedingten Stämmen schützen. Die Beweise für die Wirksamkeit und Sicherheit von Impfstoffen sind robust, und die Verfügbarkeit von Impfstoffen ist weit verbreitet. Die Deckungsquoten bleiben jedoch weiterhin hinter dem nationalen Ziel von 80 % zurück (48,6 % im Jahr 2017). Das Verständnis der Hindernisse für die Akzeptanz von Impfstoffen, insbesondere im Zusammenhang mit der Resistenz der Eltern und ihrem Informationsbedarf, ist der Schlüssel zur Stärkung der Impfstoffaufnahme bei Jugendlichen. Die Übermittlung von Beweisen an die Eltern und ihre Einbindung durch narrative Strategien können einige der Hindernisse während des Entscheidungsprozesses beseitigen. Eltern nutzen soziale Medien als wichtiges Tool für die Erziehung und als nützliche Quelle für Gesundheitsinformationen. Im Jahr 2015 nutzten 75 % aller Eltern soziale Medien, und von diesen nutzte 1 von 4 Twitter – das entspricht Millionen von Elternnutzern. Die Ermittler wissen, dass die Verwendung von Social-Media-Daten zur Überwachung schon früh Auswirkungen auf die öffentliche Gesundheit hatte. Was jedoch nicht bekannt ist, ist die Wirksamkeit der Verwendung von groß angelegten Social-Media-Daten, um eine gezielte Social-Media-Intervention zur Unterstützung der Aufnahme von HPV-Impfstoffen zu informieren. Diese Studie wird das wachsende Feld voranbringen, indem sie die Wirksamkeit einer innovativen narrativen Intervention bewertet, die entwickelt wurde, um Beweise und Informationen über den HPV-Impfstoff für Eltern zu vermitteln, die soziale Medien als Gesundheitsinformationsquelle nutzen. Der Ansatz basiert auf der Theorie des narrativen Engagements, die besagt, dass Erzählungen das Wissen stärken und das Engagement durch Geschichtenerzählen fördern, indem sie Gefühle von Empathie, Identifikation und Transport nutzen. Die Ermittler werden die Wirksamkeit unserer Twitter-basierten Pilotintervention in einer randomisierten kontrollierten Studie bewerten, in die 600 Eltern/Betreuer von Kindern im Alter von 9 bis 14 Jahren aufgenommen werden, deren Kind(er) noch nicht mit der Impfserie begonnen haben. Unsere zentrale Hypothese ist, dass die Exposition gegenüber narrativen, fokussierten Beispielbotschaften zu einer größeren Impfabsicht und anschließend zu höheren Impfraten in der Interventionsgruppe im Vergleich zu Eltern in der Vergleichsgruppe führt, die nicht-narrative HPV-Impfstoffinformationen erhalten (d. h. vorhandene Informationen zu HPV-Impfstoffen, die für Twitter entwickelt wurden). Die Ermittler werden ein Twitter-basiertes Community Advisory Board, virtuelle Fokusgruppen und bestehende Twitter-Nachrichten nutzen, die vom HPV Roundtable entwickelt wurden, um die erzählerische Nachrichtenentwicklung zu informieren. Die vorgeschlagene Studie wird sich mit drei spezifischen Zielen befassen: 1) Entwicklung narrativer wissenschaftlicher Beispiele für die HPV-Impfstoffkommunikation unter Nutzung bestehender Online-Nachrichten und Community-Engagements auf Twitter; 2) Quantifizierung der Unterschiede in Bezug auf Engagement, Impfabsicht und selbstberichtete Impfung zwischen Eltern, die den narrativen wissenschaftlichen Beispielen ausgesetzt waren, und Eltern, die nicht-narrativen wissenschaftlichen Botschaften ausgesetzt waren; 3) Sammeln und analysieren Sie longitudinale Metadaten der Teilnehmer, um die Twitter-Aktivität während des Studienzeitraums zu messen. Diese Studie wird sich auf den Bereich der Krebsprävention im Allgemeinen und der HPV-Impfung im Besonderen auswirken, indem sie die Wirksamkeit einer narrativen Gesundheitskampagne in sozialen Medien unter Verwendung einer Twitter-basierten Strategie zur Einbindung von Eltern feststellt.