Hashtag HPV: programma educativo su Twitter per il vaccino contro l'HPV

Circa 80 milioni di persone negli Stati Uniti, ovvero circa una su quattro, sono infettate dal papillomavirus umano (HPV). L'HPV può causare il cancro e ci sono vaccini che proteggono dai ceppi correlati al cancro. Le prove a sostegno dell'efficacia e della sicurezza del vaccino sono solide e la disponibilità del vaccino è diffusa; tuttavia i tassi di copertura continuano a essere inferiori all'obiettivo nazionale dell'80% (48,6% nel 2017). Comprendere gli ostacoli all'accettazione del vaccino, in particolare legati alla resistenza dei genitori e ai loro bisogni informativi, è fondamentale per rafforzare l'adozione del vaccino tra gli adolescenti. Comunicare le prove ai genitori e coinvolgerli attraverso strategie narrative può affrontare alcune delle barriere durante il processo decisionale. I genitori utilizzano i social media come un importante strumento genitoriale e un'utile fonte di informazioni sulla salute. Nel 2015, il 75% di tutti i genitori utilizzava i social media e di questi 1 su 4 utilizzava Twitter, pari a milioni di utenti genitori. Gli investigatori sanno che l'utilizzo dei dati dei social media per la sorveglianza ha avuto un impatto precoce sulla salute pubblica. Tuttavia, ciò che non è noto è l'efficacia dell'utilizzo di dati sui social media su larga scala per informare un intervento mirato sui social media per supportare l'assorbimento del vaccino HPV. Questo studio farà avanzare il campo in crescita valutando l'efficacia di un intervento innovativo incentrato sulla narrazione progettato per comunicare prove e informazioni sul vaccino HPV per i genitori che utilizzano i social media come fonte di informazioni sulla salute. L'approccio è informato dalla teoria del coinvolgimento narrativo che postula che le narrazioni rafforzino la conoscenza e promuovano il coinvolgimento attraverso la narrazione attingendo a sentimenti di empatia, identificazione e trasporto. I ricercatori valuteranno l'efficacia del nostro intervento pilota basato su Twitter in uno studio controllato randomizzato che arruolerà 600 genitori/tutori di bambini di età compresa tra 9 e 14 anni, i cui figli non hanno iniziato la serie di vaccini. La nostra ipotesi centrale è che l'esposizione a messaggi esemplari incentrati sulla narrazione porterà a una maggiore intenzione di vaccinare e, di conseguenza, a un aumento dei tassi di vaccinazione nel gruppo di intervento rispetto ai genitori nel gruppo di confronto, che ricevono informazioni sul vaccino HPV non narrativo (vale a dire, esistenti informazioni sul vaccino HPV sviluppate per Twitter). Gli investigatori utilizzeranno un comitato consultivo comunitario basato su Twitter, focus group virtuali e messaggi Twitter esistenti sviluppati dalla tavola rotonda HPV per informare lo sviluppo di messaggi incentrati sulla narrativa. Lo studio proposto affronterà tre obiettivi specifici: 1) Sviluppare esempi scientifici incentrati sulla narrazione per la comunicazione del vaccino HPV utilizzando i messaggi online esistenti e il coinvolgimento della comunità su Twitter; 2) Quantificare le differenze di impegno, intenzione di vaccinare e vaccinazione autodichiarata tra genitori esposti a esempi scientifici incentrati sulla narrativa e genitori esposti a messaggi scientifici non narrativi; 3) Raccogliere e analizzare i metadati longitudinali dei partecipanti per misurare l'attività di Twitter durante il periodo di studio. Questo studio avrà un impatto sul campo della prevenzione del cancro in generale e della vaccinazione HPV in particolare stabilendo l'efficacia della campagna di messaggistica sanitaria incentrata sulla narrativa sui social media, utilizzando una strategia di coinvolgimento dei genitori basata su Twitter.