Eine Pilotstudie zur Wirksamkeit von Trainingssimulatoren
Wirksamkeit des Trainingssimulators bei der Entwicklung thorakaler und allgemeinchirurgischer Fähigkeiten in einem akademischen Residency-Programm: eine Pilotstudie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Alle Auszubildenden für Thorax- und Allgemeinchirurgie im ersten und zweiten Jahr ihrer Facharztausbildung werden nach dem Zufallsprinzip in zwei Gruppen eingeteilt: A) Auszubildende, die ein intensives virtuelles Trainingsprogramm (zweimal pro Woche) absolvieren, und B) diejenigen, die ein nicht intensives virtuelles Trainingsprogramm absolvieren (einmal pro Woche). Woche).
Das virtuelle Trainingsprogramm wird in 4 Modulen zu je 12 Wochen organisiert und gemäß den Anweisungen des Trainingssimulators gibt es für jede chirurgische Fertigkeit vorgegebene Ziele, die der Auszubildende erreichen muss. Daten über die Dauer chirurgischer Manöver sowie Art und Anzahl der Fehler, die der Auszubildende bei jeder Schulungssitzung gemacht hat, werden gesammelt und mit denen desselben Auszubildenden in der vorherigen Sitzung verglichen. Dadurch wird die Anzahl der Trainingseinheiten ermittelt, die erforderlich sind, um die mit dem Trainingssimulator vorgegebenen Ziele zu erreichen. Darüber hinaus werden zu Beginn und am Ende jedes Kurses dieselben Daten registriert, um die beiden Gruppen von Auszubildenden (Intensiv- und Nicht-Intensivprogramm) zu vergleichen.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Andrea Imperatori
- Telefonnummer: +39-0332-393195
- E-Mail: andrea.imperatori@uninsubria.it
Studienorte
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Varese, Italien, 21100
- Rekrutierung
- Università degli Studi dell'Insubria
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Kontakt:
- Andrea S Imperatori
- Telefonnummer: +39-0332-393195
- E-Mail: andrea.imperatori@uninsubria.it
-
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Auszubildende im ersten und zweiten Jahr ihrer Facharztausbildung in Thorax- oder Allgemeinchirurgie
Ausschlusskriterien:
- Vollständig ausgebildete Chirurgen
- Personen, die keine Auszubildenden im höheren Fachrichtungsjahr als dem zweiten sind
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Intensiv-Trainingsgruppe
Die Teilnehmer dieser Gruppe absolvieren zweimal pro Woche ein intensives virtuelles Trainingsprogramm
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Absolvieren Sie 4 Kurse zu jeweils 12 Wochen Virtual-Reality-Simulation auf dem LapSim-Chirurgiesimulator.
Zu Beginn und am Ende jedes der 4 Kurse die entsprechende Prüfungsaufgabe absolvieren.
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Aktiver Komparator: Nicht-intensive Trainingsgruppe
Die Teilnehmer dieser Gruppe absolvieren einmal pro Woche ein nicht intensives virtuelles Trainingsprogramm
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Absolvieren Sie 4 Kurse zu jeweils 12 Wochen Virtual-Reality-Simulation auf dem LapSim-Chirurgiesimulator.
Zu Beginn und am Ende jedes der 4 Kurse die entsprechende Prüfungsaufgabe absolvieren.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Lernkurven für Zeit, Fehler und Bewegungsökonomie für jede Trainingsaufgabe
Zeitfenster: 48 Wochen
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Für jede Aufgabe misst der Computer automatisch die eingestellten Parameter.
Zeit, Fehler und Bewegungsökonomie werden bei der Datenanalyse genutzt, um die Lernkurven für sowohl intensive als auch nicht intensive Trainingsgruppen zu erstellen.
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48 Wochen
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Intensive vs. nicht intensive Trainingsgruppe
Zeitfenster: 48 Wochen
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Vergleichen Sie für jede Prüfungsaufgabe der vier Schulungskurse den Unterschied zwischen der Intensiv- und der Nicht-Intensiv-Trainingsgruppe vor und nach jeder Programmschulung.
Bei der Datenanalyse werden Zeit, Fehler und Bewegungsökonomie berücksichtigt.
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48 Wochen
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Andrea Imperatori, Università degli Studi dell'Insubria
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- LapSim training program
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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