Wirkung der sensorischen Integrationstherapie auf das Gleichgewicht und die funktionelle Mobilität
Wirkung der sensorischen Integrationstherapie auf das Gleichgewicht und die funktionelle Mobilität bei Kindern mit spastischer Zerebralparese
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Cairo, Ägypten
- Faculty of Physical Therapy, Cairo University
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Alter von 6-10 Jahren. Der Grad der Spastik betrug 1 bis 1+ Level II gemäß dem Grobmotorik-Klassifikationssystem
Ausschlusskriterien:
Seh- oder Hörprobleme. Feste Deformitäten der unteren Gliedmaßen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Studiengruppe
erhielten ein modifiziertes ausgewähltes physikalisches Therapieprogramm, um den sensorischen Input zu erhöhen.
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Gangschulung und Gleichgewichtsschulung mit sensorisch stimulierenden Matten
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Aktiver Komparator: Kontrollgruppe
erhielt eine ausgewählte physikalische Therapie
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Gangschulung und Gleichgewichtsschulung
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Beurteilung des Gleichgewichts
Zeitfenster: Nach 2 Monaten Intervention
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Bewertung mit dem Biodex Balance System
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Nach 2 Monaten Intervention
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Bewertung der funktionellen Mobilität
Zeitfenster: Nach 2 Monaten Intervention
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Bewertung mit dem Timed Up and Go-Test
|
Nach 2 Monaten Intervention
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Studienleiter: Mai E Abbass, Ph.D., Cairo University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- P.T.REC/012/003289
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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