AR vs. In-Person-Simulation für die Ausbildung am medizinischen Arbeitsplatz
Die physiologischen und emotionalen Auswirkungen der Augmented-Reality-Simulation im Vergleich zur In-Person-Simulation – eine randomisierte kontrollierte Studie zur Nichtunterlegenheit
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Man Yee Suen, MSc
- Telefonnummer: 650-723-5728
- E-Mail: msuen@stanfordchildrens.org
Studienorte
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California
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Palo Alto, California, Vereinigte Staaten, 94304
- Lucile Packard Children's Hospital Stanford
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Krankenhausanbieter, darunter Krankenschwestern, Arzthelferinnen, Ärzte, Arztpraktikanten und andere Mitarbeiter des Gesundheitswesens im Lucile Packard Children's Hospital (LPCH) und angeschlossenen Einrichtungen, die täglich mit Patienten kommunizieren, werden einbezogen
Ausschlusskriterien:
- Teilnehmer mit berichteter schwerer Reisekrankheit
- Brechreiz
- Anfallsleiden
- Verwenden Sie derzeit chronotrope Herzmedikamente wie Betablocker
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Augmented Reality Enhanced Simulation (Behandlungsgruppe)
Die Teilnehmer werden erweiterte Simulationen mit einer holografischen Mixed-Reality-Umgebung erleben, die auf verschiedenen Arbeitsplatzszenarien wie medizinischen Fehlern und Belästigungen am Arbeitsplatz über ein Augmented Reality (AR)-Headset basieren.
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Erweiterte Simulation arbeitsplatzbezogener Szenarien aus voraufgezeichneten Videos mit denselben Akteuren
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Kein Eingriff: Traditionelle In-situ-Simulation (Kontrollgruppe)
Die Teilnehmer erleben persönliche Simulationen verschiedener Arbeitsplatzszenarien wie medizinische Fehler und Belästigung am Arbeitsplatz
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Parasympathische Reaktion, indexiert durch RSA
Zeitfenster: Dauer der Simulation (15-20 Minuten)
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Gemessen über respiratorische Sinusarrhythmie (RSA) in Hertz unter Verwendung biometrischer Brustsensoren in 30-Sekunden-Epochen.
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Dauer der Simulation (15-20 Minuten)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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System-Usability-Skala (SUS)
Zeitfenster: Nachsimulation (5 Minuten)
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10-Punkte-Fragebogen mit einer Skala von 1 bis 5, wobei 1 völlige Ablehnung bis 5 völlige Zustimmung auf einer fünfstufigen Likert-Skala zur Messung der Benutzerfreundlichkeit bedeutet.
Wird nur der AR-Gruppe verabreicht.
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Nachsimulation (5 Minuten)
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ISO 9241-400
Zeitfenster: Nachsimulation (5 Minuten)
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6-Punkte-ergonomischer Fragebogen mit einer Skala von 1 bis 5, wobei 1 völlige Ablehnung bis 5 völlige Zustimmung auf einer fünfstufigen Likert-Skala bedeutet, die nur für die AR-Gruppe verwendet wird.
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Nachsimulation (5 Minuten)
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Simulationsentwurfsskala (SDS)
Zeitfenster: Nachsimulation (5–10 Minuten)
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20-Punkte-Fragebogen mit einer Skala von 1 bis 5, wobei 1 völlige Ablehnung bis 5 völlige Zustimmung auf einer fünfstufigen Likert-Skala zur Bewertung der Benutzerzufriedenheit bedeutet
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Nachsimulation (5–10 Minuten)
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Lerneffektivität
Zeitfenster: 5 Monate nach der Simulation (5 Minuten)
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Fünf Monate nach der Simulation wurde den Teilnehmern eine Bewertung mit einem 10-Punkte-Multiple-Choice-Test mit Fragen zu den wichtigsten Lernpunkten zum Reanimationsmanagement zugesandt.
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5 Monate nach der Simulation (5 Minuten)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Thomas J Caruso, MD, MEd, clinical professor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 68663
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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