Eine psychoedukative Intervention für Gehirnbewusstsein, Metakognition, Selbstwirksamkeit und Behandlungsmotivation
Die Wirkung einer psychoedukativen Intervention zur Bewusstseinsbildung des Gehirns bei Patienten mit Alkohol- und Substanzgebrauchsstörungen auf Metakognition, Selbstwirksamkeit und Behandlungsmotivation
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Çorum, Truthahn
- Halil Ibrahim Olcum
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Zwischen 18 und 65 Jahre alt sein und lesen und schreiben können
- Stationäre Behandlung mit Alkohol- oder Drogenmissbrauchsproblemen
- Keine psychiatrische (schwere Depression, bipolare Störung oder Psychose) oder psychische Erkrankung zu haben, die eine Teilnahme an der Studie verhindern würde
Ausschlusskriterien:
- Nichtteilnahme an mehr als einer Sitzung trotz Zustimmung zur Teilnahme an der Studie
- Entscheidung zur Beendigung der Behandlung oder vorzeitige Entlassung durch Verstoß gegen die Behandlungsregeln während des Behandlungsprozesses
- Keine Teilnahme an der Nachsorge nach der Entlassung oder der Anwendung nach dem Test
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: experimentelle Gruppe
Psychoedukation und Beratung als Teil der Brain Awareness Intervention für die experimentelle Gruppe von 39 Patienten
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Wirkung von Gehirnbewusstseinsinterventionen auf Metakognition, Selbstwirksamkeit und Behandlungsmotivation bei Patienten mit Alkohol- und Substanzgebrauchsstörungen
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Aktiver Komparator: Kontrollgruppe
38 Patienten erhalten eine Schulung zum Thema „Gesund sein“.
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Diese Schulung umfasste Schulungen zu gesunder Ernährung, sexuell übertragbaren Krankheiten, Bedeutung körperlicher Aktivität und persönlicher Hygiene, die von der Forscherin in Form von Präsentationen für die Patienten in der Kontrollgruppe vorbereitet wurden.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Metakognitionsskala-30
Zeitfenster: 72 Stunden
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Es gibt fünf Unterfaktoren der PPI-30-Skala: Positive Überzeugungen (Items 1,7,10,20,23 und 28), Unkontrollierbarkeit und Gefahr (Items 2,3,4,9,11,16 und 22), Kognitives Vertrauen (Items 8,14,18,24,26 und 29), Bedürfnis, Gedanken zu kontrollieren (Items 6,13,15,21,25 und 27) und Kognitives Bewusstsein (Items 5,12,17,19 und 30) . Der PPI-30 ist eine vierstufige Likert-Skala, die von „1 – stimme überhaupt nicht zu“ bis „4 – stimme voll und ganz zu“ reicht. Aus der Skala können Werte zwischen 30 und 120 erhalten werden, es gibt kein umgekehrt bewertetes Item, und ein höherer Wert weist auf eine Zunahme der pathologischen metakognitiven Aktivität hin. Es wird berichtet, dass der Cronbach-Alpha-Zuverlässigkeitswert der türkischen Version der Skala 0,86 beträgt und der Cronbach-Alpha-Wert der Unterdimensionen zwischen 0,72 und 0,93 liegt. |
72 Stunden
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Selbstwirksamkeitsskala
Zeitfenster: 72 Stunden
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Die 23-Fragen-Form der Skala hat vier Subskalen: das Verhalten einleiten, das Verhalten beibehalten, das Verhalten vervollständigen und mit Hindernissen kämpfen. Die SCBS ist eine fünfstufige Likert-Skala, die von „1 – trifft überhaupt nicht auf mich zu“ bis „5 – beschreibt mich sehr gut“ reicht. Auf der Skala können Werte zwischen 23 und 115 erreicht werden. Die Punkte 2, 4, 5, 6, 7, 10, 11, 12, 12, 14, 16, 17, 18, 20 und 22 in der Skala werden umgekehrt bewertet, und eine Erhöhung der Gesamtpunktzahl bedeutet, dass die Selbst- Die Wirksamkeitswahrnehmung ist auf einem guten Niveau. Der Cronbach-Alpha-Zuverlässigkeitswert der türkischen Version der Skala beträgt 0,81. |
72 Stunden
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Fragebogen zur Behandlungsmotivation
Zeitfenster: 72 Stunden
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Der Behandlungsmotivationsfragebogen ist ein Fünf-Punkte-Fragebogen vom Likert-Typ, der von „1 – stimme überhaupt nicht zu“ bis „5 – stimme voll und ganz zu“ reicht.
Aus dem Fragebogen kann eine Punktzahl zwischen 26-130 ermittelt werden.
Die Items 13, 16, 21 und 24 im Fragebogen werden umgekehrt bewertet, und eine Erhöhung der aus dem Fragebogen erhaltenen Gesamtpunktzahl bedeutet, dass die individuelle Behandlungsmotivation hoch ist.
Der Cronbach-Alpha-Reliabilitätswert der türkischen Version des Fragebogens beträgt 0,84.
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72 Stunden
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
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- BA-project
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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