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Ein sozialer Netzwerkansatz zur Verbesserung der medikamentengestützten Behandlung und HIV-Prävention und medizinischen Versorgung von Menschen, die in der Ukraine Drogen injizieren

5. November 2025 aktualisiert von: Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health

Ein Ansatz für soziale Netzwerke zur Verbesserung der medikamentengestützten Behandlung von HIV

Das Ziel dieser Studie ist es, eine Peer-Education für Menschen in medikamentös unterstützter Behandlung (MAT) zu pilotieren. Menschen auf MAT werden zu Peer Educators ausgebildet und erreichen die Mitglieder des sozialen Netzwerks der Erzieher, die Drogen injizieren, von denen einige HIV-positiv sein werden.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Ziel der Intervention ist es, die Aufnahme und Beibehaltung der medikamentengestützten Behandlung (MAT) zu erhöhen, um die medizinische Versorgung und die Einhaltung der antiretroviralen Therapie (ART) bei den Mitgliedern des sozialen Netzwerks, die Drogen konsumieren, und denjenigen, die mit HIV leben, zu verbessern Drogen. Das Projekt wird Hindernisse für die Aufnahme und Einhaltung von MAT und ART quantitativ und qualitativ bewerten und gleichzeitig Peer-Pädagogen einsetzen, um MAT und ART unter ihren Netzwerkmitgliedern zu fördern. Schließlich zielt das Projekt darauf ab, die Effektgröße für die Planung größerer Interventionen und die Durchführbarkeit und Akzeptanz dieser Intervention zur HIV-Prävention und Verbesserung der HIV-bezogenen Gesundheitsergebnisse bei Menschen mit HIV zu bestimmen, die Drogen injizieren (PLWH PWID). Die Intervention wird in der Ukraine durchgeführt, einem Umfeld mit hohen HIV-Inzidenzraten bei PWID, geringer Virussuppression bei HIV-positiven PWID und niedrigen MAT-Aufnahmeraten.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

241

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Studienorte

    • Kyiv Oblast
      • Kiev, Kyiv Oblast, Ukraine, 01001
        • Ukrainian Institute on Public Health Policy

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

1) Alter 18 oder älter; 2) Methadon für mindestens 1 Jahr und vom Personal als geringes Rückfallrisiko eingestuft, 2) Mindestens 1 Mitglied des Drogennetzwerks melden, das mit HIV lebt, kein Methadon nimmt und wöchentlich gesehen wird, 3) bereit ist, mit Drogenkonsumenten zu sprechen ihr Netzwerk über Medikamente gegen Drogenabhängigkeit und begleiten sie in eine Methadon-Klinik.

Ausschlusskriterien:

Personen, die derzeit psychotisch, suizidgefährdet oder kognitiv beeinträchtigt sind, sodass sie keine Einverständniserklärung abgeben können, werden von der Teilnahme ausgeschlossen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Experimentell: Peer-Bildung und Netzwerkunterstützung
Die Interventionssitzungen bestehen aus 6 Gruppensitzungen, darunter 1) Einführung in die Rolle des Peer Educators und die Kommunikationsfähigkeiten unter Gleichaltrigen, 2) HIV- und Drogenbehandlungen, 3) Verwendung eines Entscheidungsausgleichstools mit Netzwerkmitgliedern für die Drogenbehandlung, 4) Förderung der HIV-Prävention und der medizinischen Versorgung Pflege und Nutzung von Textnachrichten als Peer-Educators zur Förderung von MAT- und HIV-Prävention und -Pflege, 5) Vorbeugung und Reaktion auf Rückfälle und 6) Beibehaltung der HIV-Pflege und Einhaltung von Medikamenten.
Die Intervention schult Peer-Ausbilder, um die medikamentengestützte Drogenbehandlung unter Peers zu fördern, die Drogen injizieren und mit HIV leben.
Aktiver Komparator: Vergleich: Versorgungsstandard der Gesundheitserziehung
Die Vergleichsbedingung umfasst 5 Gruppensitzungen, die sich auf Folgendes konzentrieren: 1) Beibehaltung von MAT durch Auseinandersetzung mit den Mythen über MAT; 2) Informationen für MAT-Kunden über die Suche nach lokalen MAT- und anderen Gesundheitsdiensten in Gebieten, in die sie migrieren; 3) Bedeutung der HIV-Prävention (einschließlich PreP) und der HIV-Behandlung einschließlich der Einhaltung von HIV; 4) Schadensminderung, sicherer Drogenkonsum, Vorbeugung von Überdosierungen und Erste Hilfe im Falle einer Überdosierung; 5) Umgang mit Hepatitis C, chronischen Erkrankungen und psychischen Gesundheitsproblemen durch Betonung der Bedeutung einer rechtzeitigen Behandlung dieser Gesundheitsprobleme und Bereitstellung von Informationen über verfügbare lokale und nationale Dienste.
Dies ist eine pädagogische Kontrollgruppe mit gleicher Aufmerksamkeit

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Anzahl der Teilnehmer, die sich für eine medikamentöse Behandlung angemeldet haben
Zeitfenster: 3 Monate
Einschreibung in die Drogenbehandlung unter Mitgliedern des sozialen Netzwerks, die mit HIV leben
3 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Mitarbeiter

Ermittler

  • Hauptermittler: Carl A Latkin, Ph.D., Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

20. September 2023

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. September 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. September 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

5. April 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

6. April 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

24. April 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

6. November 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

5. November 2025

Zuletzt verifiziert

1. November 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • R34DA051316 (US NIH Stipendium/Vertrag)
  • IRB00024358 (Andere Kennung: JHSPH IRB)

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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