Interkulturelle Anpassung der griechischen Version der Behinderungsbeurteilung bei Demenz (DAD-Gr)
Übersetzung, interkulturelle Anpassung, Zuverlässigkeit und Gültigkeit der griechischen Version des Disability Assessment for Demence Scale (DAD-Gr)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Geogios Marios Kyriakatis
- Telefonnummer: (+30) 6973475522
- E-Mail: georgemarioskiriakatis2000@gmail.com
Studienorte
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Fthiotis
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Lamía, Fthiotis, Griechenland, 35100
- University of Thessaly
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- mit jeder Art von Demenz diagnostiziert werden
- einen Betreuer haben
- ein gutes kognitives Niveau haben
Ausschlusskriterien:
- im Endstadium oder bettlägerig sein
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Beurteilung der Behinderung bei Demenz und Veränderung gegenüber dem Ausgangswert
Zeitfenster: Zu Studienbeginn und nach zwei Tagen zur Überprüfung der Veränderung und damit der Zuverlässigkeit. Der Wert kann zwischen 0 und 40 liegen, wobei 40 völlige Unabhängigkeit bei Aktivitäten des täglichen Lebens bedeutet.
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Die Skala wird vom Betreuer des Patienten mit Unterstützung des Gutachters/Therapeuten ausgefüllt.
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Zu Studienbeginn und nach zwei Tagen zur Überprüfung der Veränderung und damit der Zuverlässigkeit. Der Wert kann zwischen 0 und 40 liegen, wobei 40 völlige Unabhängigkeit bei Aktivitäten des täglichen Lebens bedeutet.
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Katz-Index für grundlegende Aktivitäten des täglichen Lebens
Zeitfenster: An der Grundlinie. Der Wert kann zwischen 0 und 6 liegen, wobei 6 völlige Unabhängigkeit bei grundlegenden Aktivitäten des täglichen Lebens bedeutet.
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Die Skala besteht aus 6 Fragen und wird dem Betreuer vom Gutachter gestellt.
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An der Grundlinie. Der Wert kann zwischen 0 und 6 liegen, wobei 6 völlige Unabhängigkeit bei grundlegenden Aktivitäten des täglichen Lebens bedeutet.
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Lawton-Skala für instrumentelle Aktivitäten des täglichen Lebens
Zeitfenster: Zu Studienbeginn: Der Wert kann zwischen 0 und 8 für Frauen und zwischen 0 und 5 für Männer liegen, wobei der höchste Wert völlige Unabhängigkeit bei grundlegenden Aktivitäten des täglichen Lebens bedeutet.
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Die Skala besteht aus 8 Fragen und wird dem Betreuer vom Prüfer gestellt.
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Zu Studienbeginn: Der Wert kann zwischen 0 und 8 für Frauen und zwischen 0 und 5 für Männer liegen, wobei der höchste Wert völlige Unabhängigkeit bei grundlegenden Aktivitäten des täglichen Lebens bedeutet.
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Studienleiter: Thomas Besios, Dr., Assistant Professor
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Gelinas I, Gauthier L, McIntyre M, Gauthier S. Development of a functional measure for persons with Alzheimer's disease: the disability assessment for dementia. Am J Occup Ther. 1999 Sep-Oct;53(5):471-81. doi: 10.5014/ajot.53.5.471.
- Sanchez-Perez A, Lopez-Roig S, Perez AP, Gomez PP, Pastor MA, Pomares MH. Validation Study of the Spanish Version of the Disability Assessment for Dementia Scale. Medicine (Baltimore). 2015 Nov;94(44):e1925. doi: 10.1097/MD.0000000000001925.
- Tozlu M, Cankurtaran M, Yavuz BB, Cankurtaran ES, Kutluer I, Erkek BM, Halil M, Ulger Z, Cosgun E, Ariogul S. Functional disability in Alzheimer disease: a validation study of the Turkish version of the disability assessment for dementia scale. J Geriatr Psychiatry Neurol. 2014 Dec;27(4):237-46. doi: 10.1177/0891988714532014. Epub 2014 Apr 24.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 416, 30/3/2023
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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