PEP-Buddy bei COPD: Auswirkung auf die Schwere der Dyspnoe und den Wirkmechanismus (RELIEF)
Ein tragbares Gerät zur Linderung von Dyspnoe bei episodischer Atemnot bei COPD (PEP-Buddy): Auswirkung auf die Schwere der Dyspnoe und den Wirkmechanismus
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Jorine Hartman, PhD
- Telefonnummer: +31503616161
- E-Mail: j.hartman@umcg.nl
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Marlies van Dijk, MD PhD
- Telefonnummer: +31503616161
- E-Mail: m.van.dijk05@umcg.nl
Studienorte
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Provincie Groningen
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Groningen, Provincie Groningen, Niederlande, 9700 RB
- Rekrutierung
- UMCG
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Kontakt:
- Jorine Hartman, PhD
- E-Mail: j.hartman@umcg.nl
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Kontakt:
- Else ter Haar, MD
- E-Mail: e.a.m.d.ter.haar@umcg.nl
-
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter ≥40 Jahre
- Lesen, verstehen und unterschreiben Sie die Einverständniserklärung
- COPD-Gold-Klasse II-IV/B oder E (FEV1 <60 % des Vorhersagewerts, CAT ≥10 Punkte)
5. Optimierte Standardtherapie nach Angaben des Studienarztes 6. Episodische Atemnot, die eine Intervention erfordert (d. h. Ruhepausen bei körperlichen Aktivitäten, bei Bedarf Inhalationsmedikamente, Atemtechniken, bei Bedarf Opioide) an mindestens drei Tagen pro Woche
Ausschlusskriterien:
- Andere schwere Erkrankung, die zu episodischer Atemnot führt
- Lebenserwartung ≤ 3 Monate
- Verschlimmerung der COPD 4 Wochen vor Aufnahme
- Änderung des COPD-Managements zur Behandlung von Atemnot 8 Wochen vor der Aufnahme
- Das PEP-Buddy-Gerät kann nicht verwendet werden
- Nimmt derzeit an einer weiteren interventionellen klinischen Studie teil
- Alle anderen Bedingungen, die nach Ansicht des Prüfers den Patienten für die Aufnahme ungeeignet machen oder die Teilnahme oder den Abschluss der Studie durch den Patienten beeinträchtigen könnten.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: PEP-Kumpel
Patienten nutzen den PEP-Buddy nach Bedarf.
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PEP-Kumpel
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Schweregrad der Dyspnoe
Zeitfenster: 4 Wochen
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Es sollte die Wirkung des tragbaren Geräts zur Linderung von Atemnot auf den Schweregrad der Atemnot nach 4 Wochen untersucht werden.
Der Schweregrad der Dyspnoe wird anhand der Dyspnoe-Domäne des Fragebogens zur chronischen Atemwegserkrankung (CRQ) gemessen. Dieser Wert dieser Skala liegt zwischen 5 und 35, wobei ein höherer Wert auf eine schwerere Dyspnoe hinweist.
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4 Wochen
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- RELIEF
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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