Wirksamkeit des Programms zur Förderung des Wohlbefindens zur Bewältigung emotionaler und Verhaltensprobleme bei Jugendlichen
Wirksamkeit des Programms zur Förderung des Wohlbefindens zur Bewältigung emotionaler und verhaltensbezogener Gefühle bei Jugendlichen
Die Ziele der Studie sind wie folgt angegeben:
- Untersuchung der Wirksamkeit des Programms zur Förderung des Wohlbefindens bei der Verbesserung des subjektiven Wohlbefindens, der positiven Affekte, der Lebenszufriedenheit und der Reduzierung emotionaler/verhaltensbezogener Probleme und negativer Affekte bei Jugendlichen mit emotionalen und Verhaltensproblemen.
- Untersuchung der Unterschiede in Bezug auf subjektives Wohlbefinden, emotionale/Verhaltensprobleme, positive/negative Auswirkungen und Lebenszufriedenheit zwischen der Behandlungs- und der Kontrollgruppe nach der Intervention.
- Untersuchung der Unterschiede in Bezug auf subjektives Wohlbefinden, emotionale/Verhaltensprobleme, positive/negative Affekte und Lebenszufriedenheit in der Interventionsgruppe bei (T1) vor und bei (T2) nach der Intervention.
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Madiha Arshad, PhD Scholar
- Telefonnummer: +92 3365117537
- E-Mail: madiharshad93@gmail.com
Studienorte
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Sukkur, Pakistan, 46300
- Rekrutierung
- Madiha Arshad
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Kontakt:
- Madiha Arshad, PhD Scholar
- Telefonnummer: +92 3365117537
- E-Mail: madiharshad93@gmail.com
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Einschlusskriterien: Für die Studie werden nur diejenigen Teilnehmer ausgewählt, die gemäß dem Stärke- und Schwierigkeitsfragebogen (SDQ; Urdu-Version) (Samad et al., 2005) die Kategorie „mittleres Maß an emotionalen und Verhaltensproblemen“ erfüllen.
Ausschlusskriterien:
- Ausschlusskriterien: Diejenigen Teilnehmer, die durch den Stärke- und Schwierigkeitsfragebogen (SDQ; Urdu-Version) (Samad et al., 2005) auf ein hohes Maß an emotionalen und Verhaltensproblemen stoßen, werden nicht für die Studie ausgewählt.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Interventionsgruppe
Die Interventionsgruppe erhält Intervention
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das Programm zur Förderung des Wohlbefindens (Suldo, 2016), eine Intervention zur Verbesserung des subjektiven Wohlbefindens.
Es wurde postuliert, dass diese Intervention letztendlich dazu beitragen wird, emotionale und Verhaltensprobleme bei Jugendlichen zu bewältigen, die an dem Programm teilnehmen.
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Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Die Kontrollgruppe erhält keine Intervention
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Emotionale und Verhaltensprobleme bei Jugendlichen
Zeitfenster: 2,5 Monate
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Emotionale und Verhaltensprobleme werden anhand des Stärke- und Schwierigkeitsfragebogens (SDQ – Urdu-Version) gemessen (Samad et al., 2005).
Eine hohe Punktzahl im Fragebogen zu Stärke und Schwierigkeit (SDQ – Urdu-Version) weist auf mehr emotionale und verhaltensbezogene Probleme hin.
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2,5 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- JinnahWU
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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