Emotionsregulation und Krebspflege
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
California
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Stanford, California, Vereinigte Staaten, 94305
- Stanford University
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-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Alle Teilnehmer müssen:
- Mindestens 21 Jahre alt sein
- Zugang zu einem Computer mit Internetzugang haben
Patienten müssen:
- Sei Frauen
- Eine Diagnose von Brustkrebs haben (nicht wiederkehrend)
Betreuer müssen sein:
-Die Pflegekraft des Patienten (die den Patienten unterstützt)
Ausschlusskriterien:
Teilnehmer dürfen nicht sein:
-Jünger als 21 Jahre
Patienten dürfen nicht:
- Seid Männer
- Eine andere Diagnose als Brustkrebs haben (nicht wiederkehrend)
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Anzahl der Gruppen / Kohorten
Kohorten und Interventionen
Gruppe / KohorteGruppe / Kohorte |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Betreuer kontrollieren
Die Kontrollteilnehmer schreiben dreimal über ihre täglichen und zukünftigen Aufgaben.
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Betreuer absolvieren drei 20-minütige Schreibsitzungen, in denen sie über ein zugewiesenes Thema schreiben – emotional oder nicht emotional.
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Betreuer für ausdrucksstarkes Schreiben
Die Versuchsteilnehmer schreiben dreimal über ihre Gedanken und Gefühle zu einem emotional schwierigen Ereignis.
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Betreuer absolvieren drei 20-minütige Schreibsitzungen, in denen sie über ein zugewiesenes Thema schreiben – emotional oder nicht emotional.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Fragebogen zur Emotionsregulation
Zeitfenster: Ausgangswert bis 3 Monate nach der Intervention
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Emotionsregulation bezieht sich auf die Art und Weise, wie Menschen beeinflussen, welche Emotionen sie haben und wie sie diese Emotionen erleben und ausdrücken.
Mithilfe des ERGS bewerten die Teilnehmer ihr gewohnheitsmäßiges Streben nach pro-hedonischen, kontra-hedonischen, pro-sozialen und Impression-Management-Zielen.
Die Items werden auf der gleichen 7-Punkte-Skala bewertet (1 = nie; 7 = immer).
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Ausgangswert bis 3 Monate nach der Intervention
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Lameese Eldesouky, PhD, Stanford University
- Studienleiter: James Gross, PhD, Stanford University
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
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Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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- IRB-47800
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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