Neurofeedback-Training zur verbesserten kognitiven Neubewertung
Diese Studie versucht, die Emotionsregulation bei Menschen mit Angstzuständen mithilfe von Echtzeit-Neurofeedback mit funktioneller Magnetresonanztomographie zu verstehen, einem Instrument, das es Einzelpersonen ermöglicht, die Gehirnaktivität zu kontrollieren. Ziel dieses Projekts ist es zu verstehen, wie das Erhalten von Feedback über die eigene Gehirnaktivität mit der Fähigkeit zur Emotionsregulation zusammenhängt. Diese Arbeit wird dem Studienteam helfen, die Gehirnbereiche zu verstehen, die an der Emotionsregulation beteiligt sind, und könnte den Grundstein dafür legen, zu testen, ob Psychotherapieergebnisse durch Neurofeedback verbessert werden können.
Die Studienhypothese umfasst:
- Teilnehmer, die echtes Neurofeedback (NF) erhalten, zeigen im Vergleich zu Schein-NF einen größeren Aktivierungsanstieg im dorsomedialen präfrontalen Kortex (dmPFC).
- Teilnehmer, die echte NF erhalten, zeigen im Vergleich zu denen, die Schein-NF erhalten, eine größere Fähigkeit zur kognitiven Neubewertung (CR).
- Die Aktivierung des präfrontalen Kortex korreliert positiv mit der CR-Fähigkeit
- Die echte NF-Gruppe wird im Vergleich zur Schein-NF-Gruppe über eine verringerte Symptomschwere und einen erhöhten CR-Einsatz berichten
- Eine Zunahme der NF-induzierten Gehirnaktivierung korreliert mit einer verringerten Symptomschwere und einem erhöhten CR-Einsatz bei der Nachuntersuchung
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Laura Stchur, MSW
- Telefonnummer: 734-936-1323
- E-Mail: lmarine@med.umich.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Sophia Hovakimian
- Telefonnummer: 734-232-0129
- E-Mail: shovakim@med.umich.edu
Studienorte
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Michigan
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Ann Arbor, Michigan, Vereinigte Staaten, 48109
- University of Michigan
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Primärdiagnose (primäre Quelle von Stress und/oder Störung) einer generalisierten Angststörung, einer sozialen Angststörung, einer Panikstörung oder einer Krankheitsangststörung basierend auf einem strukturierten Interview. Komorbide phobische Störungen sind zulässig, diese können jedoch nicht die Hauptursache für Störungen oder Stress sein, da die Wahrscheinlichkeit, während des Studienzeitraums auf angstauslösende Reize zu stoßen, geringer ist
- Medizinisch und körperlich einwilligungsfähig
- Nehmen Sie keine verschreibungspflichtigen oder nicht verschreibungspflichtigen Medikamente mit psychotroper Wirkung ein, mit Ausnahme von Verhütungsmitteln oder Antidepressiva (d. h. selektive Serotonin-Wiederaufnahmehemmer (SSRI) oder Serotonin-Noradrenalin-Wiederaufnahmehemmer (SNRI) mit stabiler Dosierung für die letzten 4 Wochen).
- Für Frauen, die derzeit nicht schwanger sind oder aktiv schwanger werden möchten
- Fähigkeit, kleine, geschlossene Räume ohne Angst zu ertragen
- Keine Metalle, Implantate oder metallische Substanzen im oder am Körper, die in einem starken Magnetfeld schädliche Auswirkungen auf die Person haben oder die Bildaufnahme beeinträchtigen könnten (gemäß Protokoll)
- Mit der Scanner-Gantry kompatible Größe (je Protokoll)
Ausschlusskriterien:
- Aktuelle Diagnose einer Zwangsstörung oder einer posttraumatischen Belastungsstörung
- Aktueller Verlauf einer Einzel- oder Gruppenpsychotherapie
- Aktueller Drogenmissbrauch oder -abhängigkeit (letzte 12 Monate)
- Aktive Suizidalität mit Plan oder Absicht
- Aktuelle Psychose
- Vorgeschichte einer schweren neurologischen Erkrankung oder eines aktuellen medizinischen Zustands, der die Gehirnfunktion beeinträchtigen könnte, wie z. B. Leberversagen
- Vorgeschichte einer geschlossenen Kopfverletzung, z. B. Bewusstlosigkeit länger (>) etwa (~) 5 Minuten, Krankenhausaufenthalt, neurologische Folgeerscheinungen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Aktiver Komparator: Schein-NF
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Die Teilnehmer haben 4 Besuche (einige können virtuell durchgeführt werden).
Der Basisbesuch umfasst ein Interview und Fragebögen.
Berechtigte Teilnehmer erhalten bei Besuch 2 eine Übungsstunde und können einen Probescanner durchführen, wenn der Besuch persönlich stattfindet.
Besuch 3 findet innerhalb von 5 Tagen nach der Übungseinheit statt und die Teilnehmer werden gebeten, Fragebögen auszufüllen und ein fMRT mit Feedback durchzuführen, das einem echten Neurofeedback ähnelt, jedoch computergeneriert ist.
Besuch 4 findet zwei Wochen nach Besuch 3 statt und die Teilnehmer füllen weitere Fragebögen aus.
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Experimental: Wichtiger NF (MPC)
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Die Teilnehmer haben 4 Besuche (einige können virtuell durchgeführt werden).
Der Basisbesuch umfasst ein Interview und Fragebögen.
Berechtigte Teilnehmer erhalten bei Besuch 2 eine Übungsstunde und können einen Probescanner durchführen, wenn der Besuch persönlich stattfindet.
Besuch 3 findet innerhalb von 5 Tagen nach der Übungseinheit statt und die Teilnehmer werden gebeten, Fragebögen auszufüllen und ein fMRT mit echtem Neurofeedback durchzuführen.
Besuch 4 findet einen Monat nach Besuch 3 statt und umfasst ein Folgegespräch mit einem Trainer-Assessor sowie Fragebögen.
Darüber hinaus füllen 3 Teilnehmer zwei Wochen nach dem Besuch einige Fragebögen online aus.
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Aktiver Komparator: Wichtiger NF (PFC)
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Die Teilnehmer haben 4 Besuche (einige können virtuell durchgeführt werden).
Der Basisbesuch umfasst ein Interview und Fragebögen.
Berechtigte Teilnehmer erhalten bei Besuch 2 eine Übungsstunde und können einen Probescanner durchführen, wenn der Besuch persönlich stattfindet.
Besuch 3 findet innerhalb von 5 Tagen nach der Übungseinheit statt und die Teilnehmer werden gebeten, Fragebögen auszufüllen und ein fMRT mit echtem Neurofeedback durchzuführen.
Besuch 4 findet einen Monat nach Besuch 3 statt und umfasst ein Folgegespräch mit einem Trainer-Assessor sowie Fragebögen.
Darüber hinaus füllen 3 Teilnehmer zwei Wochen nach dem Besuch einige Fragebögen online aus.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Veränderung der Aktivität des präfrontalen Kortex (PFC) (von der Basislinie bis zum Transferlauf) aus dem Kontrast Neubewertung > Betrachten bei der Emotionsregulationsaufgabe (ERT)
Zeitfenster: Etwa 60 Minuten
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Der PFC wurde im MNI-Raum anhand signifikanter Aktivierung auf Gruppenebene im posterioren medialen frontalen Kortex aus dem Reappraise>Look-Kontrast früherer Pilotprobanden definiert.
Die prozentuale Signaländerung in dieser Region wurde für alle Teilnehmer extrahiert. Die Änderung der PFC-Aktivität wurde als lineare Steigung der Änderung über alle 5 Durchläufe der Aufgabe berechnet. Zu diesem Zweck wurde für jeden Teilnehmer separat eine lineare Regression durchgeführt, wobei "Durchlauf" als unabhängige Variable und "prozentuale PFC-Signaländerung" als abhängige Variable diente, um die Änderung der prozentualen Signaländerung über die Zeit zu berechnen. Diese Steigungen wurden dann für jede Gruppe gemittelt. |
Etwa 60 Minuten
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Unterschied in den Bewertungen negativer Affekte von Bildern aus dem International Affective Picture System (IAPS)
Zeitfenster: Innerhalb von 10 Minuten nach dem Verlassen des Scanners
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Die Self-Assessment Manikin (SAM) ist eine bildliche Bewertungstechnik, bei der eine sich verändernde Manikin-Figur Werte entlang der primären Dimension der affektiven Valenz (positiv/negativ) darstellt.
Nutzer können emotionale Reaktionen auf einer Skala von 1-9 angeben, wobei höhere Zahlen eine stärkere negative Affektivität anzeigen.
Nach dem Scan bewerten die Teilnehmer jedes gesehene Bild entlang dieser Skala.
Unterschiede in den SAM-Bewertungen von Look- zu Reappraise-Versuchen (z.B. durchschnittlicher Reappraise-Score minus durchschnittlicher Look-Score) werden ausgewertet und zwischen den Sham-NF- und Veritable-NF-Gruppen verglichen.
Ein höherer Differenzwert zeigt an, dass Bilder, die während der Reappraisal-Phase betrachtet wurden, als positiver empfunden werden als jene, die während der Look-Bedingung betrachtet wurden.
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Innerhalb von 10 Minuten nach dem Verlassen des Scanners
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Veränderung der funktionellen Konnektivität zwischen Amygdala und präfrontalem Kortex (von Baseline bis Transfer) aus dem Reappraise > Look Kontrast
Zeitfenster: Jeder Lauf dauert ungefähr 9 Minuten. Lauf 5 beginnt ungefähr 30 Minuten nach Abschluss von Lauf 1.
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Um die Amygdala-Konnektivität zu untersuchen, wird das Studienteam eine psychophysiologische Interaktionsanalyse verwenden.
Die dekonvolvierten Zeitreihen aus anatomischen linken und rechten Amygdala-Keimen für jeden Teilnehmer werden mit einem Vektor für den Reappraise > Look-Kontrast bei jedem Durchlauf (Basislinie, Neurofeedback (NF1, NF2, NF3), Transfer) multipliziert.
Regressoren für die Keimzeitreihen, die ursprüngliche Bedingung und der Interaktionsterm werden mit der kanonischen hämodynamischen Antwortfunktion gefaltet.
Die Änderung der Konnektivität von vor bis nach dem Training wird berechnet, indem die Kontrastkarte des Basislinien-Durchlaufs von der Kontrastkarte des Transfer-Durchlaufs subtrahiert wird.
Die resultierenden Kontrastkarten werden in Analysen mit zufälligen Effekten zweiter Ebene in der Software SPM eingegeben, wobei Voxel im PFC bei einem p<0.05 FWE-korrigierten Schwellenwert untersucht werden.
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Jeder Lauf dauert ungefähr 9 Minuten. Lauf 5 beginnt ungefähr 30 Minuten nach Abschluss von Lauf 1.
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Stefanie Russman Block, Ph.D, University of Michigan
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- HUM00209563
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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