MENTOR Wellness-Programm
Förderung des Wohlbefindens bei Personen mit traumatischer Hirnverletzung: Eine randomisierte Studie zur Bewertung der Wirksamkeit des Programms „Achtsamkeit, Bewegung und Ernährung zur Optimierung der Belastbarkeit“ (MENTOR).
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Fatima Imdad
- Telefonnummer: 917-376-2270
- E-Mail: Fatima.Imdad@nyulangone.org
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Michelle Michelle.Smith@nyulangone.org
- Telefonnummer: 646-501-9162
- E-Mail: Michelle.Smith@nyulangone.org
Studienorte
-
-
New York
-
New York, New York, Vereinigte Staaten, 10016
- Rekrutierung
- NYU Langone Health
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Sie müssen über eine medizinisch dokumentierte (z. B. Rettungsdienstbericht, Krankenhausakte, Arztakte) oder eine medizinisch überwachte Überprüfung eines komplizierten, leichten, mittelschweren oder schweren Schädel-Hirn-Trakts verfügen, der die Einweisung in eine stationäre Akut-Rehabilitationseinheit erfordert
- Seien Sie mindestens 12 Monate nach der Schädel-Hirn-Trauma
- Zugriff auf das Internet über einen Computer, ein Tablet und/oder ein Smartphone.
- Sprechen und verstehen Sie Englisch oder Spanisch
- Stimmen Sie der Teilnahme zu
- Von ihrem Hausarzt, Physiotherapeuten, Neurologen, Rehabilitationstherapeuten oder einer anderen anerkannten medizinischen Fachkraft eine ärztliche Genehmigung zur Teilnahme an der Studie erhalten haben
Ausschlusskriterien:
- Keine komplizierte, leichte, mittelschwere oder schwere SHT in der Vorgeschichte
- Weniger als 12 Monate nach TBI
- Im minimal bewussten oder vegetativen Zustand
- Beginn eines neuen Behandlungsplans (z. B. Physiotherapie, Ergotherapie, Vestibulartherapie, Psychotherapie und/oder Medikamente) zu Studienbeginn, der die Studienergebnisse nach Einschätzung des Hauptprüfers und/oder medizinischen Monitors (Teilnehmer, deren Behandlungspläne sind) beeinflussen kann Stall wird förderfähig sein)
- Nach Einschätzung des Hauptforschers, des medizinischen Betreuers und/oder des Mitglieds des Studienteams liegt das Vorliegen einer erheblichen kognitiven Beeinträchtigung (d. h. Delir oder Demenz) ausreichend, um eine sinnvolle Einwilligung nach Aufklärung und/oder Datenerhebung auszuschließen
- Nach Einschätzung des Hauptforschers, des medizinischen Betreuers und/oder des Mitglieds des Studienteams reicht ein erheblicher oder schwerer behindernder medizinischer Zustand aus, um eine sinnvolle Einwilligung nach Aufklärung und/oder eine Datenerhebung auszuschließen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Sofortbehandlung (IT)
Teilnehmer, die nach dem Zufallsprinzip der IT-Abteilung zugeteilt werden, erhalten das 8-wöchige MENTOR-Programm, gefolgt von einer 8-wöchigen Aufbewahrungsfrist.
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MENTOR ist ein Online-Wellnessprogramm, das 11 Wellnessmodule umfasst: Bewegung; Ernährung; Achtsamkeit; Spirituelle Praxis; Selbstpflege; Kunst & Freizeit; Ruhe und Entspannung; Draußen in der Natur; Beziehungen; Grundwerte; und Beitrag für andere. Der 8-Wochen-Zyklus umfasst 40 Stunden Online-Gruppenunterricht und -Diskussion, wobei sich die Teilnehmer bis zu fünf Mal pro Woche treffen. |
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Experimental: Verzögerte Behandlung (DT)
Teilnehmer, die nach dem Zufallsprinzip dem DT-Arm zugeteilt werden, haben vor Beginn des 8-wöchigen MENTOR-Programms eine 8-wöchige Warteliste, gefolgt von einer 8-wöchigen Aufbewahrungsfrist.
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MENTOR ist ein Online-Wellnessprogramm, das 11 Wellnessmodule umfasst: Bewegung; Ernährung; Achtsamkeit; Spirituelle Praxis; Selbstpflege; Kunst & Freizeit; Ruhe und Entspannung; Draußen in der Natur; Beziehungen; Grundwerte; und Beitrag für andere. Der 8-Wochen-Zyklus umfasst 40 Stunden Online-Gruppenunterricht und -Diskussion, wobei sich die Teilnehmer bis zu fünf Mal pro Woche treffen. |
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Freiburger Mindfulness Inventory (FMI)-Score zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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14-Punkte-Skala zur Messung der Achtsamkeit.
Die Items werden auf einer Skala von 1 (selten) bis 4 (fast immer) bewertet; die Gesamtpunktzahl ist die Summe der Antworten und liegt zwischen 14 und 56; Höhere Werte weisen auf ein höheres Maß an Achtsamkeit hin.
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Grundlinie
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Ergebnis des Freiburger Achtsamkeitsinventars (FMI) bei der Bewertung nach der Intervention
Zeitfenster: Bewertung nach der Intervention (Woche 8 für IT; Woche 16 für DT)
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14-Punkte-Skala zur Messung der Achtsamkeit.
Die Items werden auf einer Skala von 1 (selten) bis 4 (fast immer) bewertet; die Gesamtpunktzahl ist die Summe der Antworten und liegt zwischen 14 und 56; Höhere Werte weisen auf ein höheres Maß an Achtsamkeit hin.
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Bewertung nach der Intervention (Woche 8 für IT; Woche 16 für DT)
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Ergebnis des International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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Der IPAQ berechnet den Metabolic Equivalent (MET)-Score, indem er die Teilnehmer nach den Tagen und Minuten fragt, die sie in der vergangenen Woche in drei Intensitätskategorien (kräftig, mäßig und zu Fuß) trainiert haben.
Zur Berechnung des MET wird die folgende Formel verwendet: MET=8 (starke Aktivität) (Minuten) + 4 (mäßige Aktivität) (Minuten) +3,3 (Gehaktivität) (Minuten).
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Grundlinie
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Ergebnis des internationalen Fragebogens zur körperlichen Aktivität bei der Bewertung nach der Intervention
Zeitfenster: Bewertung nach der Intervention (Woche 8 für IT; Woche 16 für DT)
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Der IPAQ berechnet den Metabolic Equivalent (MET)-Score, indem er die Teilnehmer nach den Tagen und Minuten fragt, die sie in der vergangenen Woche in drei Intensitätskategorien (kräftig, mäßig und zu Fuß) trainiert haben.
Zur Berechnung des MET wird die folgende Formel verwendet: MET=8 (starke Aktivität) (Minuten) + 4 (mäßige Aktivität) (Minuten) +3,3 (Gehaktivität) (Minuten).
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Bewertung nach der Intervention (Woche 8 für IT; Woche 16 für DT)
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Health Promoting Lifestyle Profile II (HPLP-II)-Score zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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53 Punkte umfassende Selbsteinschätzung der Ernährungs- und Gesundheitsgewohnheiten.
Die Items werden auf einer Skala von 1 (nie) bis 4 (routinemäßig) bewertet; Die Gesamtpunktzahl ist die Summe der Antworten und liegt zwischen 52 und 208.
Höhere Werte weisen auf Ernährungs- und Gesundheitsgewohnheiten hin, die enger mit guten Gesundheitsergebnissen verbunden sind.
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Grundlinie
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Score des gesundheitsfördernden Lebensstilprofils II (HPLP-II) bei der Bewertung nach der Intervention
Zeitfenster: Bewertung nach der Intervention (Woche 8 für IT; Woche 16 für DT)
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53 Punkte umfassende Selbsteinschätzung der Ernährungs- und Gesundheitsgewohnheiten.
Die Items werden auf einer Skala von 1 (nie) bis 4 (routinemäßig) bewertet; Die Gesamtpunktzahl ist die Summe der Antworten und liegt zwischen 52 und 208.
Höhere Werte weisen auf Ernährungs- und Gesundheitsgewohnheiten hin, die enger mit guten Gesundheitsergebnissen verbunden sind.
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Bewertung nach der Intervention (Woche 8 für IT; Woche 16 für DT)
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Connor-Davidson Resilience Scale 10 (CD-RISC-10) Score zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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10-Punkte-Bewertung, wie sich Teilnehmer fühlen, wenn sie mit verschiedenen schwierigen Situationen konfrontiert werden.
Jeder Punkt wird auf einer Skala von 0 (trifft überhaupt nicht zu) bis (trifft fast immer zu) bewertet.
Die Gesamtpunktzahl ist die Summe der Antworten und liegt zwischen 0 und 40; Höhere Werte weisen auf eine größere Belastbarkeit hin.
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Grundlinie
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Connor-Davidson Resilience Scale 10 (CD-RISC-10) Score bei der Post-Retention-Bewertung
Zeitfenster: Bewertung nach der Aufbewahrungsfrist (Woche 16 für IT; Woche 24 für DT)
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10-Punkte-Bewertung, wie sich Teilnehmer fühlen, wenn sie mit verschiedenen schwierigen Situationen konfrontiert werden.
Jeder Punkt wird auf einer Skala von 0 (trifft überhaupt nicht zu) bis (trifft fast immer zu) bewertet.
Die Gesamtpunktzahl ist die Summe der Antworten und liegt zwischen 0 und 40; Höhere Werte weisen auf eine größere Belastbarkeit hin.
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Bewertung nach der Aufbewahrungsfrist (Woche 16 für IT; Woche 24 für DT)
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Perceived Stress Scale (PSS)-Score zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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10-Punkte-Bewertung des wahrgenommenen Stresses.
Jeder Punkt wird auf einer Skala von 0 (nie) bis 4 (sehr oft) bewertet.
Die Gesamtpunktzahl ist die Summe der Antworten und liegt zwischen 0 und 40; Höhere Werte weisen auf einen höheren wahrgenommenen Stress hin.
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Grundlinie
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Perceived Stress Scale (PSS)-Score bei der Post-Retention-Bewertung
Zeitfenster: Bewertung nach der Aufbewahrungsfrist (Woche 16 für IT; Woche 24 für DT)
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10-Punkte-Bewertung des wahrgenommenen Stresses.
Jeder Punkt wird auf einer Skala von 0 (nie) bis 4 (sehr oft) bewertet.
Die Gesamtpunktzahl ist die Summe der Antworten und liegt zwischen 0 und 40; Höhere Werte weisen auf einen höheren wahrgenommenen Stress hin.
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Bewertung nach der Aufbewahrungsfrist (Woche 16 für IT; Woche 24 für DT)
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Teilnahmebewertung mit rekombinierten Tools – Zielwert (PART-O) zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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10-Punkte-Bewertung der Beteiligung an der Gemeinschaft.
Jeder Punkt wird auf einer Skala von 0 bis 5 bewertet; die Gesamtpunktzahl ist die Summe der Antworten und liegt zwischen 0 und 50; Höhere Werte weisen auf eine stärkere Beteiligung der Gemeinschaft hin.
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Grundlinie
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Teilnahmebewertung mit rekombinierten Tools – Zielwert (PART-O) bei der Bewertung nach der Bindung
Zeitfenster: Bewertung nach der Aufbewahrungsfrist (Woche 16 für IT; Woche 24 für DT)
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10-Punkte-Bewertung der Beteiligung an der Gemeinschaft.
Jeder Punkt wird auf einer Skala von 0 bis 5 bewertet; die Gesamtpunktzahl ist die Summe der Antworten und liegt zwischen 0 und 50; Höhere Werte weisen auf eine stärkere Beteiligung der Gemeinschaft hin.
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Bewertung nach der Aufbewahrungsfrist (Woche 16 für IT; Woche 24 für DT)
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Lebensqualität nach Hirnverletzung (QOLIBRI) zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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37-Punkte-Bewertung der Lebensqualität nach einer Hirnverletzung.
Items werden auf einer Skala von 1 (überhaupt nicht) bis 5 (sehr) bewertet.
Die Gesamtpunktzahl ist die Summe der Antworten und liegt zwischen 37 und 185; Höhere Werte bedeuten eine höhere Lebensqualität.
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Grundlinie
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Lebensqualität nach Hirnverletzung (QOLIBRI) bei der Bewertung nach der Retention
Zeitfenster: Bewertung nach der Aufbewahrungsfrist (Woche 16 für IT; Woche 24 für DT)
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37-Punkte-Bewertung der Lebensqualität nach einer Hirnverletzung.
Items werden auf einer Skala von 1 (überhaupt nicht) bis 5 (sehr) bewertet.
Die Gesamtpunktzahl ist die Summe der Antworten und liegt zwischen 37 und 185; Höhere Werte bedeuten eine höhere Lebensqualität.
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Bewertung nach der Aufbewahrungsfrist (Woche 16 für IT; Woche 24 für DT)
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12-Punkte-Kurzformumfrage (SF-12) Bewertung zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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12-Punkte-Bewertung des allgemeinen Gesundheitszustands.
Der Rohwert ist die Summe der Antworten; der Rohwert wird in einen zusammenfassenden T-Wert mit einem Mittelwert von 50 und einer Standardabweichung von 10 umgewandelt; Höhere Werte weisen auf eine bessere allgemeine Gesundheit hin.
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Grundlinie
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Ergebnis der 12-Punkte-Kurzformumfrage (SF-12) bei der Post-Retention-Bewertung
Zeitfenster: Bewertung nach der Aufbewahrungsfrist (Woche 16 für IT; Woche 24 für DT)
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12-Punkte-Bewertung des allgemeinen Gesundheitszustands.
Der Rohwert ist die Summe der Antworten; der Rohwert wird in einen zusammenfassenden T-Wert mit einem Mittelwert von 50 und einer Standardabweichung von 10 umgewandelt; Höhere Werte weisen auf eine bessere allgemeine Gesundheit hin.
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Bewertung nach der Aufbewahrungsfrist (Woche 16 für IT; Woche 24 für DT)
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WHO-Lebensqualität – Modul Spiritualität, Religion und persönliche Überzeugungen (WHOQOL-SRPB BREF) Bewertung bei Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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32-Punkte-Bewertung, wie sich Überzeugungen in den letzten zwei Wochen auf verschiedene Aspekte der Lebensqualität eines Teilnehmers ausgewirkt haben.
Die Items werden auf einer Skala von 1 (überhaupt nicht) bis 5 (extrem) bewertet.
Die Gesamtpunktzahl ist die Summe der Antworten und liegt zwischen 32 und 160; Höhere Werte weisen darauf hin, dass Überzeugungen einen größeren Einfluss auf die Lebensqualität des Teilnehmers haben.
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Grundlinie
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WHO-Lebensqualität – Modul „Spiritualität, Religion und persönliche Überzeugungen“ (WHOQOL-SRPB BREF) Punktzahl bei der Bewertung nach der Bindung
Zeitfenster: Bewertung nach der Aufbewahrungsfrist (Woche 16 für IT; Woche 24 für DT)
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32-Punkte-Bewertung, wie sich Überzeugungen in den letzten zwei Wochen auf verschiedene Aspekte der Lebensqualität eines Teilnehmers ausgewirkt haben.
Die Items werden auf einer Skala von 1 (überhaupt nicht) bis 5 (extrem) bewertet.
Die Gesamtpunktzahl ist die Summe der Antworten und liegt zwischen 32 und 160; Höhere Werte weisen darauf hin, dass Überzeugungen einen größeren Einfluss auf die Lebensqualität des Teilnehmers haben.
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Bewertung nach der Aufbewahrungsfrist (Woche 16 für IT; Woche 24 für DT)
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Flourishing Scale Score zu Studienbeginn
Zeitfenster: Grundlinie
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8-Punkte-Bewertung des allgemeinen Wohlstands.
Jeder Punkt wird auf einer Skala von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 7 (stimme völlig zu) bewertet.
Die Gesamtpunktzahl ist die Summe der Antworten und liegt zwischen 8 und 56; Höhere Werte bedeuten größeren Wohlstand.
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Grundlinie
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Flourishing Scale Score bei der Post-Retention-Bewertung
Zeitfenster: Bewertung nach der Aufbewahrungsfrist (Woche 16 für IT; Woche 24 für DT)
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8-Punkte-Bewertung des allgemeinen Wohlstands.
Jeder Punkt wird auf einer Skala von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 7 (stimme völlig zu) bewertet.
Die Gesamtpunktzahl ist die Summe der Antworten und liegt zwischen 8 und 56; Höhere Werte bedeuten größeren Wohlstand.
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Bewertung nach der Aufbewahrungsfrist (Woche 16 für IT; Woche 24 für DT)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Tamara Bushnik, PhD, NYU Langone Health
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Lungenentzündung organisieren
- Erkrankungen des Gehirns
- Erkrankungen des zentralen Nervensystems
- Erkrankungen des Nervensystems
- Wunden und Verletzungen
- Erkrankungen des Immunsystems
- Erkrankungen der Atemwege
- Lungenkrankheit
- Bronchialerkrankungen
- Lungenerkrankungen, obstruktive
- Kraniozerebrales Trauma
- Trauma, Nervensystem
- Bronchiolitis obliterans
- Bronchiolitis
- Bronchitis
- Transplantat-gegen-Wirt-Krankheit
- Verhalten
- Hirnverletzungen, traumatisch
- Bronchiolitis obliterans-Syndrom
- Hirnverletzungen
- Motorik
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 23-00826
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- SAFT
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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