Zusammenspiel von Gen und Umwelt bei der Behandlung von Legasthenie in der Entwicklung: Eine Hin- und Rückübersetzung zwischen Mensch und Tier (Gedys)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Sara Mascheretti
- Telefonnummer: 031877895
- E-Mail: sara.mascheretti@lanostrafamiglia.it
Studienorte
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LC
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Bosisio Parini, LC, Italien, 23842
- Rekrutierung
- Scientific Institute IRCCS E Medea
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Kontakt:
- Sara Mascheretti
- Telefonnummer: 031877985
- E-Mail: sara.mascheretti@lanostrafamiglia.it
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien
- 5-jährige Vorleser,
- normaler Intelligenzquotient,
- keine wesentlichen Gegenindikationen für eine Magnetresonanzaufnahme,
- Keine vorherige Diagnose von neurologischen Entwicklungsstörungen.
Ausschlusskriterien:
- Intelligenzquotient unterhalb des Durchschnittsbereichs,
- Vorliegen von Gegenindikationen für eine Magnetresonanzaufnahme,
- vorherige Diagnose von neurologischen Entwicklungsstörungen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: UMWELTSTIMULATION
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Dank ihrer spezifischen Eigenschaften (Präsentation mehrerer peripherer, sich schnell bewegender, räumlich-zeitlich unvorhersehbarer Reize) verbessern Action-Videospiele die Lesefähigkeit durch ihre Wirkung auf den magnozellulär-dorsalen Strom.
Das Training besteht aus 20 Tagen Action-Videospiel-Sitzungen von jeweils 1 Stunde, dreimal pro Woche.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Kurzzeitgedächtnis
Zeitfenster: 3 Jahre
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Kurzzeitgedächtnis – gemessen anhand der einstelligen Vorwärtsspanne und der einstelligen Rückwärtsspanne.
Erhaltene Maße: Z-Scores alterskorrigiert.
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3 Jahre
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Phonologischen Bewusstheit
Zeitfenster: 3 Jahre
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Phonologisches Bewusstsein – bewertet durch den Nichtwort-Wiederholungstest.
Erhaltene Maße: Z-Scores alterskorrigiert.
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3 Jahre
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Schnelle automatisierte Benennung
Zeitfenster: 3 Jahre
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Schnelle automatisierte Benennung – bewertet durch den RAN-Test.
Erhaltene Maße: Z-Scores alterskorrigiert.
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3 Jahre
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Lesefähigkeiten
Zeitfenster: 3 Jahre
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Lesefähigkeiten – bewertet durch Lesetests für einzelne, nicht verwandte Wörter und Pseudowörter.
Erhaltene Maße: Z-Scores alterskorrigiert.
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3 Jahre
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Visuelle Aufmerksamkeit
Zeitfenster: 3 Jahre
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Visuelle Aufmerksamkeit – bewertet durch eine computergestützte visuelle Aufmerksamkeitsaufgabe
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3 Jahre
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Visuelle Bewegungsverarbeitung
Zeitfenster: 3 Jahre
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Visuelle Bewegungsverarbeitung – bewertet durch die Aufgabe „Kohärente Punktbewegung“.
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3 Jahre
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Messung von Neurotransmittern
Zeitfenster: 3 Jahre
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In-vivo-Messungen von Neurotransmittern, einschließlich Glutamat und Gamma-Aminobuttersäure-Magnetresonanzspektroskopie
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3 Jahre
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Geschätzt)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- GR-2021-12375102
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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