Moralische Belastung bei Krankenpflegestudenten

Kompetenz im Pflegeberuf ist von großer Bedeutung für hochwertige Pflegepraktiken, die Führung von Pflegekräften in der Teamarbeit sowie für akademische und klinische Leistungen, sowohl im Hinblick auf die Professionalität als auch auf die Lebensqualität der Patienten. Kompetenz im Beruf ist durch klinische Praktiken möglich, die es ermöglichen, nach evidenzbasiertem theoretischem Wissen Erfahrungen am Krankenbett zu sammeln. Während klinische Tätigkeiten für Studierende von großer Bedeutung für den Erwerb beruflicher Kenntnisse und Fähigkeiten sind, scheinen sie auch eine Ursache für Stress zu sein. Betreuung der kranken Person, fehlender geeigneter Leitfaden, fehlendes Vorbild, negative Beziehungen zu den medizinischen Fachkräften in der Klinik, unzureichende klinische Bedingungen für das Wissen und die Fähigkeiten der Studierenden für die Praxis, Angst vor Fehlern und Misserfolgen Studenten, ethische Dilemmata, die sie in der klinischen Praxis erleben, und negative Emotionen als Folge ethischer Dilemmata. Viele Situationen wie diese erhöhen den Stress bei Schülern. Die Hinzufügung von moralischem Stress zu den bestehenden Stressquellen der Studierenden verringert die klinische Motivation. In diesem Zusammenhang bestimmen Krankenpflegestudierende; Die Einstellung gegenüber der klinischen Praxis spielt eine wichtige Rolle bei der Verbesserung der Studierenden. Motivation und Wahrnehmung ihres Berufslebens. Es ist unmöglich, MD im Pflegeberuf zu eliminieren, der den Menschen in den Mittelpunkt stellt und die Lebensqualität der Menschen beeinträchtigt. In diesem Fall ist es von großer Bedeutung, MD sowohl im Berufsleben als auch in der Pflegeausbildung zu verstehen, sich auf Vorkehrungen zu einigen und sicherzustellen, dass die Studierenden in Bezug auf MD gestärkt werden. Es wird sich auch auf die Einstellung von Studierenden auswirken, die im MD-Management erfolgreich sind, gegenüber der klinischen Praxis auf dem gewünschten Niveau, und dies wird die Lebensqualität des Einzelnen und der Gesellschaft stärken. Ziel dieser Studie war es, die Auswirkung von MD auf die Einstellung gegenüber klinischen Praktiken bei Krankenpflegestudenten zu untersuchen, die begonnen haben, klinische Erfahrungen zu sammeln. Es wird erwartet, dass die Ergebnisse dieser Forschung einen Beitrag zur Literatur und zu Fakultätsmitgliedern leisten werden, die eine aktive Rolle in der Krankenpflegeausbildung spielen.