Auswirkungen von Muskelstärkung und -ermüdung auf Aktivitäten in Kortex und Muskeln (YM110099E)
Auswirkungen von Cross-Education-Training auf die kortikokortikale und kortikomuskuläre funktionelle Konnektivität
Wir werden die Wirkung von Cross-Education-Training auf die unterschiedliche funktionelle Konnektivität des Kortex, die funktionelle Konnektivität von Kortex und Muskeln sowie die maximale willkürliche Kontraktion untersuchen.
Gesunde Teilnehmer erhalten ein Cross-Education-Training des Ellenbogenbeugers (12 Wiederholungen/Satz, 3 Sätze, 60 % MVC, 180°/s, exzentrisch). Bei Cross-Education-Aufgaben werden maximale willkürliche Kontraktion, Elektroenzephalogramm und Elektromyogramm aufgezeichnet, um die Auswirkungen des Cross zu bestimmen Schulung zum kortikalen Netzwerk und zur funktionellen Muskelkonnektivität
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Cross-Education-Training (CE) wurde 1894 beobachtet, als festgestellt wurde, dass einseitiges Krafttraining einzelner Gliedmaßen die Kraft untrainierter Muskelgruppen steigerte. CE hat potenzielle klinische Relevanz für die Rehabilitation von Patienten mit akuten Gliedmaßenverletzungen, postoperativer Immobilisierung der Gliedmaßen und bestimmten neurologischen Störungen mit einseitiger Muskelschwäche. Obwohl CE mehrere potenzielle klinische Anwendungen hat, sind die genauen physiologischen Mechanismen, die CE zugrunde liegen, weiterhin unbekannt. Frühere Studien berichteten, dass CE möglicherweise bilaterale kortikale Aktivität sowohl im kontralateralen primären motorischen Kortex (cM1) als auch im ipsilateralen primären motorischen Kortex (iM1) beinhaltet. Darüber hinaus haben Neuroimaging-Studien gezeigt, dass bilateraler zusätzlicher motorischer Bereich, CE jedoch unmittelbare Veränderungen der funktionellen Konnektivität in Das kortikale Netzwerk bleibt unbekannt.
Der Zweck dieser Studie besteht darin, die unmittelbare Wirkung des CE-Trainings der Bizeps-Brachii zu untersuchen (1) Sofortige Änderung der funktionellen Konnektivität im kortikalen Netzwerk; (2) Sofortige Änderung der funktionellen Konnektivität im Kortex und Zielmuskel; (3) Erforschen Sie die unmittelbare Veränderung der kortikomuskulären funktionellen Konnektivität bei maximaler willkürlicher Kontraktion. Wir gehen davon aus, dass (1) ein bilaterales kortikales motorisches Netzwerk Veränderungen in der funktionellen Konnektivität während der Cross-Education aufweist; (2) Cross-Education würde die funktionelle Konnektivität zwischen Kortex und Zielmuskel sofort verbessern; (3) Cross-Education würde die kortikomuskuläre funktionelle Konnektivität bei maximaler isometrischer freiwilliger Kontraktion sofort verändern.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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-
-
Taipei, Taiwan, 112
- National Yang-Ming University
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Gesunde Erwachsene im Alter von 20–40 Jahren
Ausschlusskriterien:
- Schmerzen oder Beschwerden in der oberen Extremität (UE).
- Medizinischer Zustand, der ihre UE-Stärke wesentlich beeinflusst hat
- Erfahrung in der UE-Chirurgie
- Parästhesie in UE
- Offene Wunde am UE
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Cross-Education-Trainingsgruppe
Cross-Training zum Ellenbogenbeuger
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Cross-Education-Training der Bizeps-Brachii (12 Wiederholungen/Satz, 3 Sätze, 60 % MVIC, 180°/s, exzentrische Kontraktion)
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Kortikokortikale Kohärenz
Zeitfenster: Gemessen unmittelbar nach dem Cross-Education-Training
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Grad der Elektroenzephalographie- und Elektromyographie-Synchronisation im Frequenzbereich, wenn die Teilnehmer eine maximale freiwillige Kontraktion von 20 % aufrechterhalten
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Gemessen unmittelbar nach dem Cross-Education-Training
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Kortikomuskuläre Kohärenz
Zeitfenster: Gemessen unmittelbar nach dem Cross-Education-Training
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Grad der Elektroenzephalographie- und Elektromyographie-Synchronisation im Frequenzbereich, wenn die Teilnehmer eine maximale freiwillige Kontraktion von 20 % aufrechterhalten
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Gemessen unmittelbar nach dem Cross-Education-Training
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Maximale freiwillige Kontraktion
Zeitfenster: Gemessen unmittelbar nach dem Cross-Education-Training
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Die Fähigkeit, eine maximale willkürliche Ellenbogenbeugekraft zu erzeugen
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Gemessen unmittelbar nach dem Cross-Education-Training
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Li-Wei Chou, Ph.D., Department of Physical Therapy and Assistive and Technology ,National Yang-Ming University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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Schlüsselwörter
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- YM110099E
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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