Entscheidungshilfe für die Aufbewahrung von Schusswaffen
Gemeinsame Entscheidungsfindung zur Schusswaffensicherheit bei älteren Erwachsenen mit frühen Veränderungen im Zusammenhang mit der Alzheimer-Krankheit/Alzheimer-bedingten Demenz (AD/ADRD)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Rachel Ross
- Telefonnummer: (509) 596-1438
- E-Mail: rross4@uw.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Elizabeth Phelan
- Telefonnummer: (206) 744-9112
- E-Mail: phelane@uw.edu
Studienorte
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Washington
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Seattle, Washington, Vereinigte Staaten, 98104
- University of Washington
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Krankenaktendokumentation von früher Demenz und/oder Depression
- Zugriff auf das Internet oder mobile Geräte
- Zugang zu Schusswaffen
Ausschlusskriterien:
• Aktive Suizidalität
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Interventionsarm
Teilnehmer in diesem Arm erhalten die Intervention und werden Forschungsbewertungen unterzogen.
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Bei der Intervention handelt es sich um eine neu entwickelte Entscheidungshilfe, die ältere Waffenbesitzer mit früher Demenz und/oder Depression bei Entscheidungen über die Aufbewahrung von Schusswaffen unterstützen soll.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Anzahl der Teilnehmer mit jeglicher Verbesserung bei der sicheren Aufbewahrung von Schusswaffen (angepasst aus der National Firearm Survey)
Zeitfenster: Bewertet 4 Wochen nach der Aufnahme
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Die Daten wurden auf einer Ordinalskala berichtet (0=entsichert und geladen; 1=entsichert und entladen; 2=gesichert und geladen; 3=gesichert und entladen; 4=aus dem Haus entfernt).
Jede Verbesserung auf der Ordinalskala vom Ausgangswert bis zur Nachbeobachtung wurde dichotomisiert (0=keine Verbesserung; 1=jegliche Verbesserung der sicheren Lagerung von Schusswaffen).
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Bewertet 4 Wochen nach der Aufnahme
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung gegenüber dem Ausgangswert im Punktwert der Decimal Conflict Scale für geringe Literalität
Zeitfenster: Bewertet 4 Wochen nach der Einschreibung
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Gemessen anhand der Low Literacy Decisional Conflict Scale.
Dies ist eine 10-Item-Skala.
Antwortmöglichkeiten für jedes Item sind ja (0), nein (4), unsicher (2).
Der Score reicht von 0 (kein Entscheidungskonflikt) bis 40 (extrem hoher Entscheidungskonflikt).
Niedrigere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis.
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Bewertet 4 Wochen nach der Einschreibung
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Änderung der Punktzahl im Fragebogen zur sicheren Aufbewahrung von Schusswaffen gegenüber dem Ausgangswert
Zeitfenster: Bewertet 4 Wochen nach der Aufnahme
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Ein Maß für das Verständnis der Teilnehmer an der sicheren Aufbewahrung von Schusswaffen, Alternativen, Begründungen, Risiken und Vorteilen.
Jeder Fragebogenpunkt erhält einen Score-Wert von 1 (wenn der Teilnehmer korrekt 'wahr' oder 'falsch' auswählt) oder Null (wenn der Teilnehmer die falsche Antwort oder 'unsicher' auswählt). Die Punktwerte werden summiert, um einen Gesamtwissensscore zu erhalten. Der Mindestscore ist 0 und der Höchstscore ist 8, wobei höhere Scores ein besseres Ergebnis darstellen. |
Bewertet 4 Wochen nach der Aufnahme
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Anzahl der Teilnehmer, die auf die Intervention zugreifen
Zeitfenster: Bewertet 4 Wochen nach Einschluss
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Anzahl der Teilnehmer, die auf die Entscheidungshilfe-Intervention zugreifen und angeben, diese bei der Nachbeobachtung gesehen zu haben
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Bewertet 4 Wochen nach Einschluss
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Mittelwert im Akzeptanzmaß der Intervention
Zeitfenster: Bewertet 4 Wochen nach Studieneinschluss
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Ein 4-Item-Maß für die Akzeptanz der Intervention aus Sicht der Teilnehmer, das beim Follow-up bewertet wird.
Die Antwortoption für jedes Item ist eine 5-stufige Likert-Skala, die von 1 (stimme überhaupt nicht zu) bis 5 (stimme voll und ganz zu) reicht.
Der Wert für die Skala wird als Durchschnitt der Antworten auf die 4 Items berechnet.
Der Mindestwert auf der Skala ist 1, der Höchstwert ist 5. Höhere Werte stehen für ein besseres Ergebnis.
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Bewertet 4 Wochen nach Studieneinschluss
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Elizabeth Phelan, University of Washington
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Erkrankungen des Gehirns
- Erkrankungen des zentralen Nervensystems
- Erkrankungen des Nervensystems
- Psychische Störungen
- Neubildungen
- Erkrankungen des Immunsystems
- Verhaltenssymptome
- Neubildungen nach histologischem Typ
- Neurokognitive Störungen
- Lymphatische Erkrankungen
- Lymphoproliferative Erkrankungen
- Immunproliferative Erkrankungen
- Lymphom, Non-Hodgkin
- Lymphom
- Verhalten
- Hämische und lymphatische Krankheiten
- Depression
- Lymphom, follikulär
- Demenz
- Untersuchungstechniken
- Entscheidungsunterstützungstechniken
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- STUDY00014522
- 1R21AG076362-01 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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