Bildungsprogramm zum Peer-unterstützten Stillen (PABEP)
Auswirkung des Peer Assisted Breastfeeding Education Program (PABEP) auf die Selbstwirksamkeit des Stillens und das Stillniveau: Randomisierte kontrollierte Studie
Ziel war es, die Wirkung des von Gleichaltrigen unterstützten Aufklärungsprogramms zum Stillen während der Schwangerschaft auf das Wissen und die Einstellung zum Stillen, die Selbstwirksamkeit des Stillens und das Stillniveau von Frauen nach der Geburt zu bewerten. Zu diesem Zweck wurden in unserer Studie folgende Hypothesen aufgestellt.
- H1: Stillwissen und Stilleinstellungen der Mütter in der PABEP-Gruppe sind deutlich höher als in der Kontrollgruppe.
- H1: Die Stillkompetenz der Mütter in der PABEP-Gruppe ist deutlich höher als in der Kontrollgruppe.
- H1: Laut den Ergebnissen der Stillbewertung ist der Stillerfolg der Mütter in der PABEP-Gruppe deutlich höher als in der Kontrollgruppe.
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Halil HI Taşdemir, PhD
- Telefonnummer: 8254 +905443356575
- E-Mail: dibrahimtasdemir@gmail.com
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Deniz D Taşdemir, RN
- Telefonnummer: +905378257687
- E-Mail: denizdtasdemir@gmail.com
Studienorte
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Burdur, Truthahn
- Burdur Mehmet Akif Ersoy University
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Kontakt:
- Halil ibrahim RN Taşdemir, PhD
- Telefonnummer: 8254 +905443356575
- E-Mail: hitasdemir@mehmetakif.edu.tr
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- in der vorgeburtlichen Zeit sein
- ihre erste Schwangerschaft haben
- noch nie eine Stillberatung erhalten haben.
Ausschlusskriterien:
- Mütter mit Vorgeschichte
- zuvor gebildete Frauen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: PABEP-Gruppe
Im Rahmen der Forschung wird zunächst eine stillende Mutter, die ein Kind zur Welt gebracht hat, an einem Stilltraining teilnehmen.
Nach dieser Schulung wird die Krankenschwester den Müttern am Ende jeder Schulungsperiode während der Schulung, die die Forscherin den Müttern geben wird, die erlebten Probleme und Bewältigungsmethoden vermitteln.
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BILDUNGSPROGRAMM ZUM PEER-UNTERSTÜTZTEN STILLEN
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Aktiver Komparator: Kontrollgruppe
Sie erhalten lediglich die Routineschulung des Bewerbungszentrums.
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Nicht-pädagogisches Programm, nur Routinebetreuung
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Selbstwirksamkeit beim Stillen
Zeitfenster: Forschungsdaten werden während des Trainings vor der Geburt sowie 1 und 4 Wochen nach der Geburt gesammelt.
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Es handelt sich um eine von Dennis (1999) entwickelte Skala, die aus 33 Items besteht.
Die Skala wurde als Fünf-Punkte-Likert-Skala erstellt; (1) Ich vertraue mir selbst nie, (2) Ich vertraue mir selbst nicht sehr, (3) Ich vertraue mir manchmal selbst, (4) Ich vertraue mir selbst meistens, (5) Ich vertraue mir immer.
Mit zunehmender Gesamtpunktzahl auf der Skala steigt auch die Selbstwirksamkeit des Stillens.
Der niedrigste Wert liegt bei 33 und der höchste Wert bei 165.
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Forschungsdaten werden während des Trainings vor der Geburt sowie 1 und 4 Wochen nach der Geburt gesammelt.
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Stillerfolg
Zeitfenster: Forschungsdaten werden während des Trainings vor der Geburt sowie 1 und 4 Wochen nach der Geburt gesammelt.
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Die Skala besteht aus sechs Fragen und die Bewertung basiert auf den Antworten der Mütter auf die Fragen.
Die erste Frage bezieht sich auf den Ausgangszustand des Babys beim Füttern (Tiefschlaf, schläfrig, ruhig-wach, weinend).
Diese Frage geht nicht in die Wertung ein.
In den nächsten vier Fragen geht es um das Suchen und das Saugverhalten des Babys.
Jede Frage wird mit 0-3 Punkten bewertet und die höchste Punktzahl beträgt 12.
Der Punktebereich bei gut ernährten Babys liegt zwischen 10 und 12 Punkten.
Babys, die auf Ermutigung recht erfolgreich stillen, erhalten 7–9 Punkte und gelten als mäßig effektiv.
Babys, die nach Vorwarnung nicht mit der Nahrungsaufnahme beginnen, keine Nahrung suchen oder nur kurze Zeit stillen, erhalten eine Bewertung von 0–6.
In der letzten Frage erfassen Mütter ihre Gefühle während des Fütterns (sehr zufrieden, zufrieden, nicht sehr zufrieden, nicht zufrieden).
Diese Frage geht nicht in die Wertung ein und wird gesondert bewertet.
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Forschungsdaten werden während des Trainings vor der Geburt sowie 1 und 4 Wochen nach der Geburt gesammelt.
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Studienleiter: Halil HI Taşdemir, PhD, Burdur Mehmet Akif Ersoy University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
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- MAKU24-01
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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