Verbesserung der Aufmerksamkeit bei Personen mit langer COVID-19-Erkrankung (LongCovAtten)
Intensives Aufmerksamkeitstraining zur Behandlung von Brain Fog bei Personen mit Long-Covid
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Kathryn Magee, MHS
- Telefonnummer: (312)238-6451
- E-Mail: LongCovid@sralab.org
Studienorte
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Vereinigte Staaten, 60611
- Shirley Ryan Abilitylab
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Im Alter von 18–65 Jahren.
- Eine Vorgeschichte einer bestätigten SARS-CoV-2-Infektion.
- Subjektive Berichte über kognitive Symptome, die alltägliche Aktivitäten beeinträchtigen und bei oder kurz nach einer SARS-CoV-2-Infektion beginnen.
- Fortbestehen oder Entwicklung eines Long-Covid-Hirnnebels 3 Monate nach der ersten SARS-CoV-2-Infektion, wobei diese Symptome ohne andere Erklärung mindestens 2 Monate anhalten.
- Objektive Aufmerksamkeitsdefizite, gemessen mit dem Conners CPT-312 und/oder dem Digit Span-Subtest (WAIS-III13).
- Kann eine Tastatur verwenden.
- Kann Englisch verstehen und kommunizieren.
- Kann selbstständig einwilligen.
Ausschlusskriterien:
- Krankenhausaufenthalt aufgrund der COVID-19-Diagnose für mehr als 3 Tage.
- Prämorbide neurologische Erkrankungen, die möglicherweise die Wahrnehmung beeinträchtigen könnten, wie z. B. Parkinson-Krankheit, Alzheimer-Demenz, erworbene Hirnverletzung.
- Schwere Depression.
- Derzeit im kognitiven Training oder im Training für körperliche Betätigung eingeschrieben.
- Erhalt einer Chemotherapie oder Bestrahlung innerhalb der letzten 6 Monate.
- Wirkstoffmissbrauch.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Aufmerksamkeitstraining
Die computergestützte APT-3-Intervention wird in einem Hybridmodell durchgeführt, das persönliche Therapiesitzungen im Shirley Ryan AbilityLab und Übungssitzungen kombiniert, die aus der Ferne durchgeführt werden.
Die Dosierung jedes Interventionstrainings beträgt 30 Minuten pro Tag, 5 Tage die Woche, über 4 Wochen (insgesamt 10 Stunden über 4 Wochen).
Der Schwierigkeitsgrad der Aufgaben in beiden Interventionen wird mit zunehmender Verbesserung der Fähigkeiten der Teilnehmer zunehmend zunehmen.
Die APT-3-Behandlung wird von einem ausgebildeten und zertifizierten Logopäden durchgeführt.
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Das APT-3 ist ein evidenzbasiertes, standardisiertes computergestütztes Trainingsprogramm, das darauf ausgelegt ist, die Aufmerksamkeitsfähigkeiten zu verbessern, die höheren kognitiven Prozessen zugrunde liegen (z. B. exekutive Funktionen und Gedächtnis).
Andere Namen:
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Experimental: Musikprogramm
Diese Gruppe erhält ein erweitertes Musikerlebnis.
Sie hören 4 Wochen lang 30 Minuten pro Tag, 5 Tage die Woche, vorher festgelegte Musik (insgesamt 10 Stunden über 4 Wochen).
Dies wird in einem Hybridmodell durchgeführt, das persönliche, Fern- und unabhängige Sitzungen kombiniert, ähnlich der Aufmerksamkeitstrainingsgruppe.
Sobald sie das Musikprogramm abgeschlossen haben, haben sie die Möglichkeit, das Aufmerksamkeitstraining zu absolvieren.
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Diese Gruppe hört sich eine vorher festgelegte Musikwiedergabeliste an und folgt dabei der gleichen Dosierung wie die Aufmerksamkeitstrainingsgruppe, wie in den Unterlagen angegeben.
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Kein Eingriff: Training der verzögerten Aufmerksamkeit
Dieser Gruppe wird in den ersten 4 Wochen kein Programm angeboten.
Nachdem sie die Beurteilungen der fünften Woche abgeschlossen haben, haben sie die Möglichkeit, das Aufmerksamkeitstraining zu absolvieren.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Anzahl der Teilnehmer, die mindestens 80 % der Lernaufgaben erfolgreich abgeschlossen haben
Zeitfenster: 2 Jahre
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Erfassung der Anzahl der Teilnehmer, die mindestens 80 % der Studiensitzungen abgeschlossen haben, bezogen auf die Anzahl aller Teilnehmer, die sich für die Studie angemeldet haben.
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2 Jahre
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung der Ergebnisse bei objektiven Aufmerksamkeitstests (d. h. CPT 3) vor und nach der Intervention
Zeitfenster: 2 Jahre
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Der Conners Continuous Performance Test Third Edition™ (Conners CPT 3™)
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2 Jahre
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Andere Ergebnismessungen
Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Änderung der Ergebnisse bei objektiven Aufmerksamkeitstests (d. h. Digit Span), vor und nach der Intervention
Zeitfenster: 2 Jahre
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Wechsler Adult Intelligence Scale – Vierte Ausgabe (WAIS-IV) – Untertest für die Ziffernspanne
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2 Jahre
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Elliot Roth, MD, Shirley Ryan Abilitylab
- Hauptermittler: Shira Cohen-Zimerman, PhD, Shirley Ryan Abilitylab
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Postinfektiöse Erkrankungen
- Pathologische Prozesse
- Chronische Erkrankung
- Krankheitsattribute
- Verhaltenssymptome
- Infektionen der Atemwege
- Infektionen
- RNA-Virusinfektionen
- Viruserkrankungen
- Erkrankungen der Atemwege
- Lungenkrankheit
- Pneumonie, viral
- Lungenentzündung
- Coronavirus-Infektionen
- Coronaviridae-Infektionen
- Nidovirales-Infektionen
- Ermüdung
- Pathologische Zustände, Anzeichen und Symptome
- Verhalten
- Anzeichen und Symptome
- COVID-19
- Postakutes COVID-19-Syndrom
- Geistige Erschöpfung
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- STU00220499
- 90IFDV0033-01-00 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: Department of Health and Human Services)
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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