Cross-Training und motorische Fähigkeiten bei Zerebralparese
Auswirkung von Cross-Training auf die motorischen Fähigkeiten bei Kindern mit spastischer Hemiparese
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Cairo
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Giza, Cairo, Ägypten, 12613
- Faculty of Physical Therapy, Cairo University
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Spastik Grad 1 bis 1+ gemäß der modifizierten Ashworth-Skala.
- Kann selbstständig stehen und gehen.
- Kann verbalen Befehlen und Anweisungen folgen.
Ausschlusskriterien:
- Behobene Deformationen des Bewegungsapparates
- erhebliche kognitive Störungen
- erhebliche Wahrnehmungsstörungen
- erhebliche Hörstörungen
- erhebliche Sehstörungen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Experimental
eine experimentelle Intervention erhalten
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Übungsprogramm zur Verbesserung der Fähigkeiten
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Aktiver Komparator: Kontrolle
eine andere Therapie zur Behandlung derselben Erkrankung
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Übungen zur Verbesserung der motorischen Fähigkeiten von Kindern mit CP
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
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aktiver Knöcheldorsalflexions-Bewegungsbereich (AROM)
Zeitfenster: Zu Beginn und am Ende – bis zum Abschluss des Studiums, durchschnittlich 1 Jahr
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Zu Beginn und am Ende – bis zum Abschluss des Studiums, durchschnittlich 1 Jahr
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10-Meter-Gehtest
Zeitfenster: Zu Beginn und am Ende – bis zum Abschluss des Studiums, durchschnittlich 1 Jahr
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Zu Beginn und am Ende – bis zum Abschluss des Studiums, durchschnittlich 1 Jahr
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- P.T.REC/012/004588
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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