Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

WhatsApp -Intervention für das digitale und kognitive Management der Senioren (Weisheit)

2. September 2025 aktualisiert von: Seah Betsy, National University of Singapore

WhatsApp-Intervention für das digitale und kognitive Management der Senioren (Weisheit): eine Pilotstudie mit gemischten Methoden

Ziel dieser klinischen Studie ist es zu erfahren, ob ein Programm für digitale Gesundheitskompetenz mit Mobiltelefon-Chat-basierter Anwendung namens Wisdom (WhatsApp-Intervention für das digitale und kognitive Management von Senioren) älteren Erwachsenen in Singapur helfen kann, ihre digitalen Gesundheitskompetenz zu verbessern und die Gesundheit des Gehirns zu unterstützen.

Die Hauptfragen, die es beantworten soll, sind:

  • Ist es machbar, in Seniorenzentren Weisheit zu führen, und werden die Teilnehmer im Programm teilnehmen und bleiben?
  • Hilft Weisheit älteren Erwachsenen, Online -Gesundheitsinformationen zu finden und zu verwenden?
  • Hilft Weisheit älteren Erwachsenen, gesundheitliche Entscheidungen zu treffen und sich auf Gehirnfunktionen auswirken?
  • Was denken die Teilnehmer über Weisheit und wie kann sie verbessert werden?

Forscher werden zwei Gruppen vergleichen:

  • Weisheitsgruppe: Die Teilnehmer werden an einem 6-wöchigen Programm mit persönlichen Lernsitzungen und WhatsApp-Aktivitäten zu digitalen Gesundheitsfähigkeiten teilnehmen. Bei Bedarf wird zusätzlicher Unterstützung gegeben.
  • Kontrollgruppe: Die Teilnehmer werden ihre üblichen Aktivitäten in den Seniorenzentren fortsetzen.

Teilnehmer der Wisdom Group werden:

  • Nehmen Sie 6 Wochen lang wöchentliche persönliche Sitzungen bei
  • Verwenden Sie WhatsApp, um Lernaktivitäten zu vervollständigen

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Noch keine Rekrutierung

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Detaillierte Beschreibung

Förderung des lebenslangen Lernens und der digitalen Verwendung sind Formen der kognitiven Stimulation, die kognitive Flexibilität und Konnektivität mit Informationen und sozialen Netzwerken fördern. Funktionelle Bildgebungsforschung hat gezeigt, dass ältere Erwachsene, die zuvor im Internet naiv waren, eine erhöhte Nervenaktivität des Gehirns zeigten, nachdem sie gelernt haben, online zu suchen. Andere Studien berichteten, dass ältere Erwachsene, die sich einer persönlichen Programme für digitale Alphabetisierung unterzogen haben, die Internet-Suchvorgänge, Messaging, Fotografie und mobile Anwendungsgebrauch umfassten, Verbesserungen der allgemeinen Wahrnehmung, des episodischen Speichers und der Verarbeitungsgeschwindigkeit zeigten. Kenntnisse und Fähigkeiten, die durch das Lernen erlangt wurden, förderten auch die Ermächtigung, das psychosoziale Wohlbefinden und eine verbesserte Lebensqualität.

In Singapur bleibt das formelle und nicht formale Lernen bei älteren Erwachsenen niedrig, wobei nur 13,2% teilnehmen und diejenigen, die oft einen höheren sozioökonomischen Status haben. Sozial benachteiligte ältere Erwachsene nehmen selten teil, obwohl sich herausstellte, dass das Lernen Engagement in dieser Gruppe das subjektive Wohlbefinden stärker verbessert. Freiwillige geführte, eins-zu-Eins-Programme für digitale Alphabetisierung für ältere Erwachsene mit geringem sozioökonomischem Status haben vielversprechend, waren ressourcenintensiv. Somit sind innovative, zugängliche und erschwingliche Ansätze erforderlich.

CHAT-basierte Anwendungen bieten eine potenzielle Plattform für informelles Lernen bei älteren Erwachsenen, da sie Multimedia-Anhänge, Echtzeit-Messaging und Videokonferenzen unterstützen. WhatsApp ist eine gängige Chat-basierte Anwendung, die von älteren Erwachsenen in Singapur weit verbreitet ist. Frühere Studien haben positive gesundheitliche und verhaltensbezogene Ergebnisse von Chats-basierten Interventionen in Bereichen wie Raucherentwöhnung, Diabetes, Stillen und Depressionen berichtet. Beweise für Interventionen für digitale Gesundheitskompetenz mit mobilen Chat-basierten Plattform, um die Fähigkeiten der digitalen Gesundheitskompetenz bei älteren Erwachsenen zu fördern.

Diese Studie wird Weisheit (WhatsApp -Intervention für das digitale und kognitive Management von Senioren) steuern, um die Durchführbarkeit zu bewerten und ihre potenziellen Vorteile bei sozial benachteiligten älteren Erwachsenen zu untersuchen. Ein Design mit gemischten Methoden wird eingesetzt. Vier aktive Alterungszentren werden in zwei Weisheit und zwei Kontrollgruppen randomisiert. Etwa 140 ältere Erwachsene mit niedrigem sozioökonomischem Status werden rekrutiert.

Das Weisheitsprogramm dauert 6 Wochen und umfasst persönliche Sitzungen und WhatsApp-basierte Lernen. Die wöchentlichen Themen umfassen, aber nicht begrenzt, auf die Grundlagen von Suchmaschinen, Websites und mobilen Anwendungen, die Suche nach Online -Gesundheitsinformationen mit Google und YouTube, der Bewertung der Zuverlässigkeit von Gesundheitsinformationen und der Anwendung von Online -Gesundheitsinformationen.

Teilnehmer der Wisdom Group erhalten bei Bedarf möglicherweise zusätzliche Unterstützung. Eine Teilmenge von Teilnehmern wird qualitative Interviews anschließen, um ihre Erfahrungen auszutauschen und Feedback zu geben.

Die Daten werden zu drei Zeitpunkten erfasst: Baseline (Pre-Test), Nach-Test 1 (Woche 7) und Nach-Test 2 (3 Monate nach Abschluss), um Änderungen der digitalen Gesundheitskompetenz und der kognitiven Ergebnisse zu überwachen. Quantitative Analysen umfassen Ansätze mit wiederholten Maßnahmen, und qualitative Daten werden thematisch analysiert.

Diese Pilotstudie wird Einblicke in die Machbarkeit, Akzeptanz und die vorläufige Wirksamkeit der Weisheit als potenziell skalierbare Intervention mit niedrigem Ressourcen zur Verbesserung der digitalen Gesundheitskompetenz und Wahrnehmung bei sozial benachteiligten älteren Erwachsenen in der Gemeinde geben.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
140

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienkontakt

Der Name und die Kontaktinformationen der Person, die Fragen zur Registrierung für eine klinische Studie beantworten kann. Jeder Standort, an dem die Studie durchgeführt wird, kann auch einen bestimmten Ansprechpartner haben, der diese Fragen möglicherweise besser beantworten kann.
  • Name: Betsy Seah, PhD, BSc (Nursing)(Hons), RN
  • Telefonnummer: 6566013213
  • E-Mail: nurseah@nus.edu.sg

Studieren Sie die Kontaktsicherung

  • Name: XinMing Deng, BSc (Nursing)(Hons), RN
  • Telefonnummer: 6590505570
  • E-Mail: e1069960@u.nus.edu

Studienorte

  • Singapur
    • Singapore
      • Singapore, Singapore, Singapur, 408935
        • NTUC Health Active Ageing Centre (West Cluster)
        • Kontakt:
        • Kontakt:
        • Hauptermittler:
          • Betsy Seah, PhD, BSc (Nursing)(Hons), RN
        • Unterermittler:
          • Celestine Wee, MSc, BSc (Nursing) (Hons), RN

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Alter 60 Jahre und höher
  • Besitzen ein Smartphone
  • Bis zur Grundschulbildung oder weniger erhalten
  • In der Lage, Englisch oder Mandarin zu unterhalten und zu lesen

Ausschlusskriterien:

  • Diagnostiziert Demenz oder Risiko für Demenz (MOCA) ≤ 23/24

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Experimental: Weisheitsintervention
Die Teilnehmer an diesem Arm nehmen am Weisheitsprogramm (WhatsApp -Intervention für das digitale und kognitive Management von Senioren) teil. Das Programm dauert 6 Wochen und beinhaltet wöchentliche Sitzungen zur persönlichen Schulung in Kombination mit WhatsApp-basierten Lernaktivitäten, die sich auf Fähigkeiten zur digitalen Gesundheitskompetenz konzentrieren. Teilnehmern, die zusätzliche Unterstützung benötigen, kann zusätzliche Unterstützung angeboten werden.
Verhalten: Programm für digitale Gesundheitskompetenz
Ein 6-wöchiges Programm für digitale Gesundheitskompetenz durch wöchentliche persönliche Trainingseinheiten und WhatsApp-Aktivitäten. Bei Bedarf kann zusätzlicher Unterstützung bereitgestellt werden.
Kein Eingriff: Kontrolle (übliche Pflege)
Die Teilnehmer an diesem Arm werden mit den üblichen Aktivitäten in ihren aktiven Alterungszentren fortgesetzt. Sie erhalten das strukturierte Weisheitsprogramm während des Untersuchungszeitraums nicht.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Kompetenz der digitalen Gesundheitskompetenz
Zeitfenster: Baseline, Woche 7 (Post-Test 1) und 3 Monate nach der Intervention (Nach-Test 2).
Die Kompetenz in der digitalen Gesundheitskompetenz wird anhand des 21-Punkte-Instruments der digitalen Gesundheitskompetenz (DHLI) gemessen. Die DHLI umfasst sieben Domänen: Betriebsfähigkeiten, Navigationsfähigkeiten, Informationssuche, Bewertung der Zuverlässigkeit, Ermittlung der Relevanz, Hinzufügen selbst erzeugter Inhalte und Schutz der Privatsphäre. Die interne Konsistenz für das Tool beträgt α = 0,87. Zusätzlich zu den selbst gemeldeten Elementen werden auch sieben leistungsbasierte Elemente zur objektiven Bewertung aufgenommen.
Baseline, Woche 7 (Post-Test 1) und 3 Monate nach der Intervention (Nach-Test 2).

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Wahrgenommene Nützlichkeit von Online -Gesundheitsinformationen
Zeitfenster: Baseline, Woche 7 (Post-Test 1) und 3 Monate nach der Intervention (Nach-Test 2).
Gemessen mit einem 4-Punkt-angepassten Subskala aus dem Tool 3 für Technologieakzeptanzmodell 3 (α = 0,92).
Baseline, Woche 7 (Post-Test 1) und 3 Monate nach der Intervention (Nach-Test 2).
Wahrgenommene Leichtigkeit bei der Verwendung von Online -Gesundheitsinformationen
Zeitfenster: Baseline, Woche 7 (Post-Test 1) und 3 Monate nach der Intervention (Nach-Test 2).
Gemessen mit einem 4-Punkt-angepassten Subskala aus dem Tool 3 für Technologieakzeptanzmodell 3 (α = 0,93).
Baseline, Woche 7 (Post-Test 1) und 3 Monate nach der Intervention (Nach-Test 2).
Einstellungen zu Online -Gesundheitsinformationen
Zeitfenster: Baseline, Woche 7 (Post-Test 1) und 3 Monate nach der Intervention (Nach-Test 2).
Gemessen unter Verwendung einer 5-Punkte-Subskala des Fragebogens zur Gesundheitsauswirkungen (α = 0,77).
Baseline, Woche 7 (Post-Test 1) und 3 Monate nach der Intervention (Nach-Test 2).
Verwendung von Online -Gesundheitsinformationen
Zeitfenster: Baseline, Woche 7 (Post-Test 1) und 3 Monate nach der Intervention (Nach-Test 2).
Gemessen unter Verwendung einer 4-Punkte-Validierung (α = 0,82).
Baseline, Woche 7 (Post-Test 1) und 3 Monate nach der Intervention (Nach-Test 2).
Änderungen im Gesundheitsverhalten und der Entscheidungsfindung mithilfe von Internet-basierten Gesundheitsinformationen
Zeitfenster: Baseline, Woche 7 (Post-Test 1) und 3 Monate nach der Intervention (Nach-Test 2).
Gemessen mit einer modifizierten 9-Punkte-Skala zur Bewertung des Gesundheitsverhaltens im Zusammenhang mit Online-Gesundheitsinformationen.
Baseline, Woche 7 (Post-Test 1) und 3 Monate nach der Intervention (Nach-Test 2).
Kognitive Funktion
Zeitfenster: Baseline, Woche 7 (Post-Test 1) und 3 Monate nach der Intervention (Nach-Test 2).
Gemessen mit der Montreal Cognitive Assessment (MOCA), einem 30-Punkte-validierten Screening-Tool für die globale Kognition.
Baseline, Woche 7 (Post-Test 1) und 3 Monate nach der Intervention (Nach-Test 2).
Kognitive Domänen (Arbeitsgedächtnis, Exekutivfunktion, visuelle Koordination, psychomotorische Geschwindigkeit, Aufmerksamkeit)
Zeitfenster: Baseline, Woche 7 (Post-Test 1) und 3 Monate nach der Intervention (Nach-Test 2).
Gemessen mit Thinc-it, einer validierten computergestützten Batterie von kognitiven Tests. Thinc-It wird nicht zum Screening oder diagnostischen Zwecken verwendet, sondern um die Wahrnehmung im Detail zu untersuchen.
Baseline, Woche 7 (Post-Test 1) und 3 Monate nach der Intervention (Nach-Test 2).
Social Support Networks
Zeitfenster: Baseline, Woche 7 (Post-Test 1) und 3 Monate nach der Intervention (Nach-Test 2).
Gemessen mit der 6-Punkte-Abkürzung von Lubben Social Network Scale, die die Unterstützung der Familie und des Freundes bewertet (α = 0,83).
Baseline, Woche 7 (Post-Test 1) und 3 Monate nach der Intervention (Nach-Test 2).

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
National University of Singapore

Ermittler

Ermittler

Ein Forscher, der an einer klinischen Studie beteiligt ist. Zu den verwandten Begriffen gehören Studienleiter, Unterprüfer am Standort, Studienleiter, Studienleiter und Studienleiter.
  • Hauptermittler: Betsy Seah, PhD, BSc (Nursing)(Hons), RN, National University of Singapore, Alice Lee Centre for Nursing Studies

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Nützliche Links

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
15. September 2025

Primärer Abschluss (Geschätzt)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
30. Juni 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
28. Februar 2027

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
2. September 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
2. September 2025

Zuerst gepostet (Geschätzt)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
9. September 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
9. September 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
2. September 2025

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. August 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • NUS-IRB-2024-1036

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Einzelne Teilnehmerdaten (IPD) werden nicht geteilt, da dies eine kleine Machbarkeitsstudie mit Pilotpiloten ist, an der sozial benachteiligte ältere Erwachsene in Singapur beteiligt sind. Die gemeinsame Nutzung von IPD ist aufgrund von Datenschutz-, ethischen und institutionellen Datenschutzanforderungen im Rahmen des personenbezogenen Datenschutzgesetzes von Singapur (PDPA) nicht geplant. In Veröffentlichungen und Präsentationen werden nur aggregierte Ergebnisse gemeldet.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Cookie-Einstellungen

Wir verwenden Cookies, um sicherzustellen, dass Sie auf unserer Website die bestmögliche Erfahrung machen. Weitere Informationen finden Sie in unserer Datenschutz- und Cookie-Richtlinien. ...>>>Sie können Ihre Einstellungen jederzeit ändern oder Ihre Einwilligung widerrufen, indem Sie die Cookies wie in der Richtlinie beschrieben von Ihrer Website oder Ihrem Computer löschen. Bitte akzeptieren Sie es und wählen Sie Ihre Einstellungen, indem Sie die entsprechenden Kästchen im Abschnitt "Einstellungen verwalten" unten ankreuzen. Bitte lesen Sie unsere Nutzungsbedingungen sorgfältig durch, bevor Sie einen Teil dieser Website nutzen.
«Einstellungen verwalten