Entwicklung der Geburtswahrnehmungsskala und Bildungsintervention
Entwicklung der Wahrnehmungsskala der EGE -Geburtswahrnehmung und der Auswirkung der geplanten Bildung auf die Wahrnehmung der Geburt, die Geburt und die Geburtsbereitschaft
Diese Studie wurde in zwei Phasen durchgeführt. In der ersten Phase wurde ein psychometrisches Instrument entwickelt und validiert, um die Wahrnehmung der Geburt von Frauen zur Geburt zu messen. Die Skala zeigte starke Zuverlässigkeits- und Validitätsindikatoren durch explorative und bestätigende Faktoranalysen.
In der zweiten Phase wurde eine randomisierte kontrollierte Studie entwickelt, um die Wirksamkeit eines strukturierten Online-Bildungsprogramms für die Geburtsergebnisse von schwangeren Frauen zu bewerten. Insgesamt 80 schwangere Frauen wurden rekrutiert und zufällig entweder der Interventionsgruppe (n = 40) zugeordnet, die ein 9-stündiges Online-Geburtsbildungsprogramm oder die Kontrollgruppe (n = 40) erhielt, die eine routinemäßige vorgeburtliche Versorgung erhielt.
Die primären Ergebnisse waren die Wahrnehmung der Geburt, die Angst vor der Geburt und die Geburtsbereitschaft, die zu Studienbeginn und nach der Intervention unter Verwendung validierter Instrumente bewertet wurden. Die Ergebnisse zeigten, dass das Online -Bildungsprogramm die Wahrnehmung und Bereitschaft der Geburt und Bereitschaft zur Geburt erheblich verbessert und gleichzeitig die Angst vor der Geburt im Vergleich zur Kontrollgruppe verringert.
Diese Studie liefert Hinweise auf die Wirksamkeit der Online -vorgeburtlichen Bildung bei der Förderung einer positiven Erfahrung bei der Geburt und kann zur Verbesserung der Gesundheitsergebnisse der Mutter im Einklang mit internationalen Empfehlungen für die respektvolle Mutterschaftsvorsorge beitragen.
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Izmir, Türkei (türkiye), 35100
- Ege University Faculty of Nursing
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Schwangere Frauen ab 18 Jahren oder älter
- Gestationsalter zwischen 20 und 34 Wochen zum Zeitpunkt der Einschreibung
- Fähigkeit, Türkisch zu lesen und zu verstehen
- Zugriff auf das Internet und ein Gerät (Computer, Tablet oder Smartphone), um an Online -Sitzungen teilzunehmen
- Bereitschaft zur Teilnahme an einem 9-stündigen Online-Geburtsprogramm für Kindererziehung
- Bereitstellung einer schriftlichen Einverständniserklärung
Ausschlusskriterien:
- Hochrisikoschwangerschaft, die eine spezielle medizinische Versorgung erfordert (z. B. Präeklampsie, Plazenta Previa, mehrfache Schwangerschaft mit Komplikationen)
- Bekannte psychiatrische Störungen, die die Teilnahme beeinträchtigen könnten (z. B. schwere Angststörung, Hauptdepression, Psychose)
- Unfähigkeit, an Online -Sitzungen teilzunehmen, aufgrund technischer oder persönlicher Einschränkungen
- Frühere Teilnahme an einem strukturierten Kindererziehungsprogramm während der gegenwärtigen Schwangerschaft
- Ablehnung oder Rücknahme der Einverständniserklärung
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Aktiver Komparator: Interventionsgruppe
Pretest-Posttest, randomisierte kontrollierte quasi-experimentelle Design-Interventionsforschung
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Die Bevölkerung bestand aus allen schwangeren Frauen zwischen 24 und 36 Schwangerschaftswochen, die in der Provinz Izmir lebten, und die Studie wurde mit insgesamt 80 schwangeren Frauen, 40 schwangeren Frauen als Intervention und 40 als Kontrolle im Einklang mit der Snowball-Probenahmemethode abgeschlossen.
Ege Geburtswahrnehmungsskala, Risikobewertungsformular, individuelles Einführungsformular, vorgeburtliche Selbsteinschätzungskala und Formular für Geburtsausbildung wurden verwendet, um die Daten zu erfassen.
Schwangere Frauen, die sich bereit erklärten, an der Studie teilzunehmen, wurden zufällig in Interventions- und Kontrollgruppen unterteilt. Die Interventionsgruppe erhielt neun Stunden Online -Schulungen, während die Kontrollgruppe keine Intervention erhielt.
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Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Pretest-Posttest, randomisierte kontrollierte quasi-experimentelle Design-Interventionsforschung
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
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Wahrnehmungsbewertung der Geburt
Zeitfenster: Gemessen durch die Validated Bidn Burth Perception Scale zu Studienbeginn (vor der Intervention) und 4 Wochen nach der Intervention.
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Gemessen durch die Validated Bidn Burth Perception Scale zu Studienbeginn (vor der Intervention) und 4 Wochen nach der Intervention.
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Angst vor der Geburt der Geburt
Zeitfenster: Gemessen an der Wijma-Lieferung/Erfahrungsfragebogen (W-DEQ) zu Studienbeginn und 4 Wochen nach der Intervention.
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Gemessen an der Wijma-Lieferung/Erfahrungsfragebogen (W-DEQ) zu Studienbeginn und 4 Wochen nach der Intervention.
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Bereitschaftsbereitschaft
Zeitfenster: Gemessen an der Geburtskala zu Studienbeginn und 4 Wochen nach der Intervention.
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Gemessen an der Geburtskala zu Studienbeginn und 4 Wochen nach der Intervention.
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Geschätzt)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
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- 22-7T/9
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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