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Auswirkung einer e-Bug-Bildungsintervention auf die HPV-Impfstoffaufnahme bei Mittelstufenschülern

25. November 2025 aktualisiert von: Centre Hospitalier Universitaire de Nice

Pilot-Beobachtungsstudie zur vergleichenden Bewertung der Auswirkungen des e-Bug-Bildungsprogramms auf die elterliche Einwilligung und die HPV-Impfabdeckung während der nationalen schulbasierten Impfkampagne in einer Mittelschule in den Alpes-Maritimes

Diese Studie ist eine nicht-interventionelle, beobachtende Pilotanalyse, die die mögliche Auswirkung eines Bildungsprogramms (e-Bug) auf die elterliche Zustimmung und die HPV-Impfstoffaufnahme während der nationalen schulbasierten HPV-Impfkampagnen 2023-2024 und 2024-2025 in Frankreich bewertet. Die Studie konzentriert sich auf eine Mittelschule im Departement Alpes-Maritimes, in der Lehrkräfte und die Schulkrankenschwester zuvor zu HPV geschult wurden und e-Bug-Bildungsressourcen im Unterricht als Teil der routinemäßigen Gesundheitserziehung einsetzten. Es wurden keine forschungsbezogenen Interventionen durchgeführt, und das Bildungsprogramm wurde nicht für den Zweck der Studie eingeführt oder modifiziert. Es wurden nur aggregierte und anonymisierte Impfdaten verwendet. Diese Daten wurden routinemäßig von der Regionalen Gesundheitsbehörde (ARS PACA) im Rahmen des nationalen Impfprogramms gesammelt und zur Analyse übermittelt. Aggregierte Daten von der Pilotschule wurden mit Ergebnissen auf Departementsebene verglichen, um zu beschreiben, ob ein vorgelagerter Bildungsansatz mit einer verbesserten elterlichen Akzeptanz und einer höheren HPV-Impfabdeckung assoziiert sein könnte. Diese Studie zielt darauf ab, zum Verständnis der bildungsbezogenen Determinanten der Impfstoffaufnahme in einem realen schulischen Umfeld beizutragen, ohne dass eine Teilnehmerrekrutierung oder individuelle Datenerhebung erfolgt.

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Geschätzt)

11000

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

    • Alpes Maritimes
      • Nice, Alpes Maritimes, Frankreich, 06000
        • Rekrutierung
        • Chu De Nice
        • Kontakt:

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Aggregierte Daten von Schülern der 5. Klasse, die an einer Pilot-Mittelschule am e-Bug-Programm teilnahmen, im Vergleich zu aggregierten Daten aller anderen Mittelschulen im Département Alpes-Maritimes. Auf keine personenbezogenen Daten wurde zugegriffen.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Es werden keine einzelnen Teilnehmer eingeschlossen. Die Studie verwendet nur aggregierte, anonymisierte Impfdaten, die routinemäßig von ARS PACA gesammelt werden.

Ausschlusskriterien:

  • Nicht zutreffend. Es werden keine individuellen Einschluss- oder Ausschlusskriterien definiert, da keine Teilnehmer eingeschlossen werden.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Intervention / Behandlung
Pilotprojekt Schule mit dem e-Bug-Programm
Einwilligung zur HPV-Impfung
Weitere Mittelschulen im Département Alpes-Maritimes
Einwilligung zur HPV-Impfung

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
HPV-Impfaufnahme (1. und 2. Dosis) in der Pilotschule im Vergleich zu den Abteilungsdaten
Zeitfenster: Von (Beginn der HPV-Impfkampagne 2023-2024) bis (Ende der HPV-Impfkampagne 2024-2025)
e-Bug Bildungsprogramm
Von (Beginn der HPV-Impfkampagne 2023-2024) bis (Ende der HPV-Impfkampagne 2024-2025)

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Einwilligungsrate der Eltern (Akzeptanz)
Zeitfenster: Von (Beginn der HPV-Impfkampagne 2023-2024) bis (Ende der HPV-Impfkampagne 2024-2025)
Aggregierter Anteil der Eltern, die in der Pilotschule eine positive Einwilligung zur HPV-Impfung erteilen, im Vergleich zu den aggregierten Einwilligungsraten der Abteilungen, die von ARS PACA während der schulbasierten Kampagnen 2023-2024 und 2024-2025 erhoben wurden.
Von (Beginn der HPV-Impfkampagne 2023-2024) bis (Ende der HPV-Impfkampagne 2024-2025)
Ansprechrate (Rückgabe der Impfautorisierungsformulare)
Zeitfenster: Von (Beginn der HPV-Impfkampagne 2023-2024) bis (Ende der HPV-Impfkampagne 2024-2025)
Aggregierte Rate der zurückgegebenen elterlichen Einverständniserklärungen (unabhängig von der Antwort: ja/nein) in der Pilotschule im Vergleich zu den Abteilungsantwortraten.
Von (Beginn der HPV-Impfkampagne 2023-2024) bis (Ende der HPV-Impfkampagne 2024-2025)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Mai 2025

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

30. Juni 2025

Studienabschluss (Geschätzt)

31. Dezember 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

25. November 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

25. November 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

5. Dezember 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

5. Dezember 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

25. November 2025

Zuletzt verifiziert

1. November 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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