Stoma-Schulungsprogramm zu Selbstpflegepraktiken (0841)
Von Wissen zu Selbstvertrauen: Die Wirkung eines Stoma-Bildungsprogramms auf die Selbstfürsorgepraktiken und die Lebenszufriedenheit von Urostomie-Patienten
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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-
Al Mansurah, Ägypten, 35516
- Faculty of nursing
-
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- kann verbal kommunizieren
- hat zugestimmt, an der Studie teilzunehmen
Ausschlusskriterien:
- psychiatrische Patienten
- Patienten mit chronischen Erkrankungen, die ihre Selbstpflegeaktivitäten beeinträchtigen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Kein Eingriff: Kontrolle
Routine-Krankenhausversorgung
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Experimental: Studiengruppe
erhalten pädagogische Intervention
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Eine pädagogische Intervention wird bei Urostomiepatienten in mehreren Sitzungen durchgeführt, die wie folgt in theoretische und praktische Sitzungen unterteilt werden: Theoretische Sitzung: Dieser Teil umfasst Wissen über Anatomie und Physiologie des Harnsystems, prä- und postoperative Pflege, Komplikationen und Lebensstilanpassungen usw. Praktische Sitzung: Diese Sitzung behandelt die Pflege der Urostomie einschließlich des Beutelsystems, Beutelwechsel, Beutelentleerung, Selbstkatheterisierung und Spülung der Urostomie. |
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Wissensdurchschnittswert
Zeitfenster: Evaluation des Patientenvissens unmittelbar nachher und 3 Monate später
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gemessen durch einen Fragebogen, der in Form von Multiple-Choice-Fragen gestaltet ist.
Jede Antwort erhält einen Punkt, mit Ausnahme von unbekannten und verpassten Antworten, die null Punkte erhalten.
Die für jede Frage erzielten Punkte wurden summiert, um den Gesamtpunktestand für das Wissen der Patienten zu erhalten.
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Evaluation des Patientenvissens unmittelbar nachher und 3 Monate später
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Selbstfürsorge-Mittelwert
Zeitfenster: Bewertung des Wissens der Patienten unmittelbar und 3 Monate später
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Standardisierte, numerische, validierte und evidenzbasierte Messungen werden verwendet, um die Stoma-Selbstpflegefähigkeiten von Patienten zu bewerten, die sich einer UD unterziehen.
Es umfasst sieben Fähigkeiten, die zum Wechseln eines Urostomiebeutelsystems erforderlich sind.
Jede Fähigkeit wurde auf einer Vier-Punkte-Skala bewertet, mit Werten von 0 bis 3.
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Bewertung des Wissens der Patienten unmittelbar und 3 Monate später
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Mittlerer Selbstwirksamkeitswert
Zeitfenster: Evaluierung der Selbstwirksamkeit der Patienten unmittelbar postoperativ und 3 Monate später
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Es dient dazu, ein allgemeines Gefühl der wahrgenommenen Selbstwirksamkeit zu bewerten, um vorherzusagen, wie Personen mit täglichen Belastungen umgehen und sich nach dem Erleben verschiedener stressiger Lebensereignisse anpassen, zusätzlich zu den Herausforderungen, die durch die Krankheit entstehen.
Die Antworten der Patienten werden wie folgt kategorisiert: 1 = überhaupt nicht selbstbewusst, 2 = leicht selbstbewusst, 3 = ziemlich selbstbewusst, 4 = sehr selbstbewusst und 5 = äußerst selbstbewusst.
Hohe Werte beziehen sich auf eine positive Selbstwirksamkeit, d. h. das subjektive Vorhandensein von Fähigkeit.
Die Gesamtpunktzahl beträgt 100, wobei weniger als 50 = niedrige (neg.) Selbstwirksamkeit und mehr als 50 = hohe (pos.) Selbstwirksamkeit bedeutet.
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Evaluierung der Selbstwirksamkeit der Patienten unmittelbar postoperativ und 3 Monate später
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Lebensqualität Mittelwert
Zeitfenster: Bewerten Sie die Lebensqualität der Patienten 3 Monate später
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Der Fragebogen zur Lebensqualität bei Harnableitung wurde entwickelt, um die Lebensqualität von Patienten mit Harnableitung zu bewerten.
Er besteht aus Fragen, die den Allgemeinzustand und den körperlichen Zustand, rekonstruktionsbedingte Symptome, den psychologischen Status, das Sexualleben, den sozialen Status und die Zufriedenheit mit der Behandlung untersuchen.
Die Antworten der Patienten wurden wie folgt kategorisiert: 1 – überhaupt nicht, 2 – ein wenig, 3 – viel, 4 – sehr viel.
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Bewerten Sie die Lebensqualität der Patienten 3 Monate später
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- Stoma Educational Program
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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