Hilfe bei familiären Beziehungen
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Staff Research Associate
- Telefonnummer: (949) 522-9165
- E-Mail: hopestudy@hs.uci.edu
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Erwachsene in Eltern-Kind-Paar:
- Sind 18+
- Leben in den USA
- Sind ein Eltern-Kind-Paar (sowohl Elternteil als auch Kind müssen an der Studie teilnehmen, um teilnahmeberechtigt zu sein)
- Sind mit digitalen Tools vertraut und können auf ChatGPT zugreifen
Kind in Eltern-Kind-Paar:
- Sind 12-17
- Leben in den USA
- Sind ein Eltern-Kind-Paar (sowohl Elternteil als auch Kind müssen an der Studie teilnehmen, um teilnahmeberechtigt zu sein)
- Sind mit digitalen Tools vertraut und können auf ChatGPT zugreifen
Ausschlusskriterien:
- Nicht-Englischsprachige
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Chatbot
Wird gebeten, einen KI-Chatbot wie ChatGPT zu verwenden, wenn sie eine Auseinandersetzung oder eine ernsthafte Diskussion über etwas mit ihrem Elternteil oder Kind haben
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Wird aufgefordert, einen KI-Chatbot wie ChatGPT zu verwenden, wenn sie mit ihrem Elternteil oder Kind eine Auseinandersetzung oder ernsthafte Diskussion über etwas führen
|
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Aktiver Komparator: Kontrolle
Wird gebeten, vor einem Streit oder einer ernsthaften Diskussion mit ihrem Elternteil oder Kind zu versuchen, einen Schritt zurückzutreten/eine Pause einzulegen
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Wird gebeten, vor einer Auseinandersetzung oder ernsthaften Diskussion mit ihrem Elternteil oder Kind einen Schritt zurückzutreten/eine Pause einzulegen
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Parent Child Communication Scale
Zeitfenster: Baseline, 4-weeks
|
5-point scale that describes relationship or interactions with child/parent.
20 questions.
Score ranges from 20-100.
Higher score indicates healthier communication.
|
Baseline, 4-weeks
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- STUDY00000189
- 5R01MD019765-02 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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