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Incorporating Narrative Into the Treatment of Youth With Anorexia Nervosa (Virtual)

7. August 2026 aktualisiert von: University of California, San Francisco

Incorporating Narrative Into the Treatment of Youth With Anorexia Nervosa

The goal of this clinical trial is to evaluate whether a narrative medicine (NM) curriculum can enhance self-expression, reflection, and resilience in adolescents and young adults with anorexia nervosa.

The main questions it aims to answer are:

  • Does participation in an NM curriculum improve self-expression and reflection in individuals with anorexia nervosa?
  • Does engaging in creative writing and group discussion promote resilience and emotional processing in this population?

Participants will be 16-25 years old, medically stable for outpatient eating disorder therapy, and actively engaged in treatment. Those with active suicidal ideation, recent non-suicidal self-injury, or a co-occurring personality disorder will not be eligible.

Participants will:

  • Attend six weekly workshops focused on themes such as self-definition, kindness, resilience, and possibility
  • Engage in close reading of visual or written texts
  • Complete creative writing exercises in response to prompts
  • Participate in group discussions and sharing

An optional capstone reading event will provide a supportive space for participants to share their work with peers, loved ones, and providers, fostering connection and community.

This study aims to explore the role of narrative medicine in eating disorder treatment and assess its potential benefits for psychological well-being and self-expression.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Noch keine Rekrutierung

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
10

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienkontakt

Der Name und die Kontaktinformationen der Person, die Fragen zur Registrierung für eine klinische Studie beantworten kann. Jeder Standort, an dem die Studie durchgeführt wird, kann auch einen bestimmten Ansprechpartner haben, der diese Fragen möglicherweise besser beantworten kann.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • California
      • San Francisco, California, Vereinigte Staaten, 94158
        • UCSF Nancy Friend Pritzker Psychiatry Building
        • Kontakt:

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • 16-25 years old
  • have a DSM-5 diagnosis of AN (confirmed by the UCSF Eating Disorders Program clinical team),
  • currently engaged in outpatient eating disorder treatment, ensuring medical stability and capacity for a group-based intervention
  • English fluency to engage in reflective writing and discussions
  • Cognitive ability to meaningfully participate in narrative-based exercises

Exclusion Criteria:

  • Currently medically unstable or require inpatient hospitalization
  • History of psychosis, schizophrenia spectrum disorder, bipolar disorder, or personality disorder
  • Severe neurocognitive impairment that would prevent engagement with the intervention
  • Active suicidal ideation or non-suicidal self-injury within the past two months
  • Insufficient English proficiency to participate in group discussions and writing exercises

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Experimental: Narrative Medicine (NM) Workshop Series

Participants in this study will take part in a six-week Narrative Medicine (NM) curriculum designed to enhance self-expression, reflection, and resilience in individuals with anorexia nervosa. Workshops will be conducted weekly on Zoom and will include:

  • Close reading of visual or written texts related to themes such as self-definition, resilience, kindness, and possibility
  • Creative writing exercises in response to structured prompts
  • Group discussions and sharing to foster community, connection, and self-expression
Verhalten: NS -Workshop -Serie Narrative Medicine (NM)

Die NM-Workshop-Serie für Narrative Medicine (NM) ist eine strukturierte sechswöchige Verhaltensintervention, mit der die Selbstdarstellung, Reflexion und Resilienz bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen, die sich von Essstörungen erholen, verbessern sollen. Diese Intervention unterscheidet sich von traditionellen psychotherapeutischen oder psychoedukativen Ansätzen, indem literarische Analysen, kreatives Schreiben und geführte Diskussion als therapeutische Instrumente integriert werden.

Jede einstündige wöchentliche Workshop enthält:

  • Enge Lesen visueller oder geschriebener Texte zu Themen wie Selbstdefinition, Belastbarkeit, Freundlichkeit und Möglichkeit
  • Kreative Schreibübungen als Antwort auf strukturierte Aufforderungen, die Selbstreflexion und persönliches Geschichtenerzählen fördern
  • Erleichterte Gruppendiskussionen zur Förderung der Verbindung, der Selbstdarstellung und der emotionalen Verarbeitung in einer unterstützenden Umgebung

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Anzahl der Teilnehmer jeder Sitzung
Zeitfenster: Unmittelbar nach der Intervention (Woche 6)
Die Durchführbarkeit wird anhand der Teilnehmerbindung im Eingriff gemessen.
Unmittelbar nach der Intervention (Woche 6)
Zufriedenheit mit Interventionskomponenten mit 5-Punkte-Likert-Skalen und halbstrukturierten Einzelinterviews
Zeitfenster: Unmittelbar nach der Intervention (Woche 6)

Die Akzeptanz wird vom Fragebogen gemessen, einschließlich 5-Punkte-Likert-Skalen und halbstrukturierten Einzelinterviews, die die Relevanz inhaltlich, Schreibaufforderungen, Gruppendiskussionen und Erleichterungen bewerten.

Skalentitel: Interventionszufriedenheit Fragebogen (ISQ) Mindestwert: 1 (stark nicht einverstanden) Maximaler Wert: 5 (stark vereinbart) Interpretation: Höhere Bewertungen weisen eine höhere Zufriedenheit mit der Intervention auf (besseres Ergebnis).
Unmittelbar nach der Intervention (Woche 6)

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Soziale Verbundenheit
Zeitfenster: Vor- (Woche 0) und unmittelbar nach der Intervention (Woche 6)

Gemessen mit der Social Connectedness Scale (SCS), die die wahrgenommene Nähe zu anderen und das Zugehörigkeitsgefühl bewertet.

Skalentitel: Social Connectedness Scale (SCS) Mindestwert: 1 (stark nicht einverstanden) Maximaler Wert: 6 (stark einverstanden) Interpretation: Höhere Bewertungen weisen auf größere Gefühle der sozialen Verbundenheit und Zugehörigkeit hin (besseres Ergebnis).
Vor- (Woche 0) und unmittelbar nach der Intervention (Woche 6)
Depressionssymptome
Zeitfenster: Vor- (Woche 0) und unmittelbar nach der Intervention (Woche 6)

Gemessen mit dem Patientengesundheitsfragebogen-9 (PHQ-9) für depressive Symptome.

Skalentitel: Patient Health Fragebogen-9 (PHQ-9) Mindestwert: 0 (überhaupt nicht) Maximaler Wert: 3 (fast jeden Tag) Interpretation: Höhere Werte weisen auf eine höhere Schwere der depressiven Symptome hin (schlechteres Ergebnis).
Vor- (Woche 0) und unmittelbar nach der Intervention (Woche 6)
Angstsymptome
Zeitfenster: Vor- (Woche 0) und unmittelbar nach der Intervention (Woche 6)

Gemessen mit der generalisierten Angststörung-7 (GAD-7) für Angst.

SCALE-Titel: Generalisierte Angststörung 7-Punkt (GAD-7) Skala Mindestwert: 0 (überhaupt nicht) Maximaler Wert: 3 (fast jeden Tag) Interpretation: Höhere Werte weisen auf eine höhere Schwere der Angstsymptome der Angst (schlechteres Ergebnis).
Vor- (Woche 0) und unmittelbar nach der Intervention (Woche 6)
Schwere der Essstörung
Zeitfenster: Vor- (Woche 0) und unmittelbar nach der Intervention (Woche 6)

Gemessen mit dem Fragebogen zur Essstörung (EDE-Q), der kognitive und verhaltensbezogene Symptome von AN und Prozent des erwarteten Körpergewichts (EBW) bei der Nachuntersuchung erfasst.

SCALE-Titel: Essuntersuchung Fragebogen (EDE-Q) Mindestwert: 0 (überhaupt keine Tage / überhaupt nicht) Maximaler Wert: 6 (täglich / extrem) Interpretation: Höhere Werte weisen auf eine höhere Schwere der Psychopathologie von Essstörungen hin (schlechteres Ergebnis).
Vor- (Woche 0) und unmittelbar nach der Intervention (Woche 6)
Illness-Identity Centrality
Zeitfenster: Pre- (Week 0) and immediately post-intervention (Week 6)

Assessed using the Illness Identity Questionnaire, which evaluates self-concept clarity and personal identity coherence.

Scale title: Illness Identity Questionnaire (IIQ) Minimum value: 1 (Strongly Disagree) Maximum value: 5 (Strongly Agree) Interpretation: Subscale scores reflect distinct illness identity states; higher scores indicate greater endorsement of that identity orientation
Pre- (Week 0) and immediately post-intervention (Week 6)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
University of California, San Francisco

Ermittler

Ermittler

Ein Forscher, der an einer klinischen Studie beteiligt ist. Zu den verwandten Begriffen gehören Studienleiter, Unterprüfer am Standort, Studienleiter, Studienleiter und Studienleiter.
  • Hauptermittler: Anoushka Sinha, MD, MS, University of California, San Francisco

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
15. August 2026

Primärer Abschluss (Geschätzt)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
1. Juli 2027

Studienabschluss (Geschätzt)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
1. Juli 2027

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
5. Mai 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
5. Mai 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
12. Mai 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
11. August 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
7. August 2026

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. August 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • 24-43017 (b)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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