Enhancing Health-related Quality of Life, Emotional Well-being and Reducing Anxiety: Integrated Psychoeducational Nursing Interventions in Patients Undergoing Modified Electroconvulsive Therapy
Background: Electroconvulsive Therapy (ECT) remains a highly effective intervention for severe psychiatric disorders yet concerns about cognitive and emotional side effects persist. Integrated psychoeducational psychiatric nursing intervention plays a pivotal role in mitigating these challenges, promoting patient safety, and enhancing therapeutic outcomes. So, this study aimed to evaluate the effectiveness of integrated psychoeducational psychiatric nursing intervention on health-related quality of life, emotional well-being and anxiety in patients receiving modified electroconvulsive therapy. Subjects and method: A quasi-experimental research design was utilized from January 2026 to April 2026. Setting: The study was conducted at two psychiatric inpatient hospitals in shebin elkom, Menoufia Governorate, Egypt. Subjects: A purposive sample of sixty patients was selected from the previously mentioned setting. Tools of data collection: Four valid tools were used in data collection: tool 1: A structured interview questionnaire to assess socio-demographic characteristics of the studied subjects, tool 2: The Short Form 36 Health Survey (SF-36) that measures the health-related quality of life of patients with various diseases, tool 3: The Emotional Well-Being Scale (EWBS) is a psychological assessment tool developed to evaluate individual emotional experiences and their overall affective well-being, tool 4: Beck Anxiety Inventory (BAI) to measure the severity of anxiety symptoms in adults and adolescents. Data was analyzed at two points: pre- and post-intervention.
. Recommendations: Integrate psychoeducational psychiatric nursing intervention as a standard component of care for patients undergoing Modified Electroconvulsive Therapy (ECT) to enhance cognitive outcomes and emotional well-being.
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Shibīn al Kawm, Ägypten
- Faculty of nursing
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Inclusion criteria:
- Adults aged 18-65 years,
- diagnosed with major depressive disorder, bipolar disorder, or schizophrenia, - scheduled first time to receive MECT treatment for the first time or had not received MECT for more than six months;
- had no history of substance abuse, organic brain disease, or other severe physical illness;
- and had no contraindications for MECT, such as cardiovascular disease, intracranial hypertension, or epilepsy and able to provide informed consent.
The exclusion criteria were:
- Diagnosed with dementia or severe cognitive impairment, Neurological conditions affecting cognition,
- refusal to participate or inability to complete assessments, dropout, or discontinuation of MECT during the study;
- and occurrence of serious adverse events or complications during the study. .
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: study groups mindfulness
will receive the sessions, The integrated psychoeducational psychiatric nursing intervention to effectively enhances health related quality of life, emotional well-being and reduces anxiety in patients receiving modified electroconvulsive therapy
|
no session will be given to the control group unless all the study data collected
|
|
Experimental: control group routine care
will not receive the sessions
|
control group will not receive the sessions unless the study is completed
Andere Namen:
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
change in quality of life
Zeitfenster: 8 weeks
|
The Short Form 36 Health Survey (SF-36) that measures the health-related quality of life of patients with various diseases higher score mean better quality of life and lower score mean low quality of life
|
8 weeks
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Emotional Well-Being
Zeitfenster: 8 weeks
|
The Emotional Well-Being Scale (EWBS) is a psychological assessment tool developed to evaluate individual emotional experiences and their overall affective well-being, higher score means good Emotional Well-Being and lower score means low Emotional Well-Being
|
8 weeks
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- ERCNMA1000/4/1/193/26
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .