Virtual Reality Training on Technical Skills, Training Load and Mental Fatigue in Football
The Effect of Virtual Reality Training on Technical Skills, Training Load and Mental Fatigue in Football Players
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Manisa, Türkei (türkiye)
- Manisa Celal Bayar University, Faculty of Sport Sciences
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- Licensed male football players aged 18 years or older
- Active participation in regular team training
- No history of serious musculoskeletal injury in the past 6 months
Exclusion Criteria:
- History of serious injury or surgical intervention
- Psychiatric or neurological conditions
- Regular use of medication affecting cognitive performance
- Prior experience with VR training systems
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: VR Training Group
Participants completed Rezzil Index VR training twice weekly for 8 weeks in addition to regular team training.
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Immersive VR football training application (HTC Vive Pro and Oculus Quest 2), 2 sessions/week, 8 weeks
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Aktiver Komparator: Control Group
Participants continued regular team training only.
|
Participants continued their standard club football training sessions as normal, with no additional VR-based or experimental intervention applied.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Football-Specific Technical Skills (Heading, Moving Ball Striking, Fixed Ball Striking, Loughborough Soccer Passing Test)
Zeitfenster: Baseline and Week 8
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Baseline and Week 8
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Training Load (Session Rating of Perceived Exertion - sRPE)
Zeitfenster: Weekly, 8 weeks
|
Internal training load quantified using session Rating of Perceived Exertion (sRPE), calculated as RPE × session duration (minutes).
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Weekly, 8 weeks
|
|
Mental Fatigue (Modified Color-Word Stroop Test)
Zeitfenster: Baseline and Week 8
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Mental fatigue assessed using the Modified Color-Word Stroop Test, measuring reaction time (ms) and error rate.
Longer reaction times and higher error rates indicate greater mental fatigue.
|
Baseline and Week 8
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 20.478.486/1607
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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