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Outdoor vs. Indoor Exercises and Cognitive Functions in Older Adults

23. Juli 2026 aktualisiert von: Meliha Güçlü Saz, Muğla Sıtkı Koçman University

The Relationship of Outdoor and Indoor Exercises With Cognitive Functions in Older Individuals With Similar Physical Capacity: A Sample of Renewal Universities

This observational, cross-sectional study aims to comparatively investigate the effects of outdoor versus indoor exercise environments on overall cognitive performance and its specific sub-domains (attention, memory, and executive functions) in older adults with similar physical capacities. Utilizing a 2 (Exercise Environment: Outdoor vs. Indoor) x 2 (Center: Köyceğiz vs. Erzurum Tazelenme University) factorial design, a sample of 100-120 participants aged 60 and over will be recruited via purposive sampling. To ensure sample homogeneity regarding functional capacity, participants will undergo pre-screening with the 6-Minute Walk Test (6MWT) and the 30-Second Chair Stand Test, while individuals with advanced neurological disorders or severe physical impairments will be excluded. Data will be collected through a Sociodemographic Information Form, the Physical Activity Scale for the Elderly (PASE) to monitor baseline activity parameters, and the Addenbrooke's Cognitive Examination (ACE-III) Turkish Version A to assess cognitive outcomes. Ultimately, this study aims to elucidate the potential predictive role of the exercise environment on cognitive health in late life and explore whether the cognitive benefits of physical activity vary interactively across different geographic centers.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Noch keine Rekrutierung

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Detaillierte Beschreibung

This observational, cross-sectional study is designed with a comprehensive quality assurance and operational framework to rigorously investigate the impact of exercise environments on cognitive health in older adults. To ensure data integrity and minimize transcription errors, a multi-stage quality control protocol will be enforced, including double-data entry by two independent investigators and automated database range checks for score boundaries (e.g., restricting the total score of Addenbrooke's Cognitive Examination [ACE-III] between 0 and 100, and validating the age threshold as ≥ 60). Source data verification will be conducted by cross-referencing self-reported chronic conditions and pharmacological backgrounds with institutional health registries where applicable. Operationally, the study follows a strict six-stage Standard Operating Procedure (SOP). Potential participants from Köyceğiz and Erzurum Tazelenme Universities will first undergo a face-to-face pre-screening via a structured Participant Eligibility Form to confirm inclusion criteria, which mandate being aged 60 or older, participating in regular physical exercise, and possessing sufficient sensory and cognitive capacity to complete behavioral testing, while excluding individuals with advanced neurological disorders such as dementia.Following informed consent, participants' functional baseline homogeneity will be verified through validated physical performance metrics, specifically the 6-Minute Walk Test (6MWT) for cardiovascular endurance and the 30-Second Chair Stand Test for lower extremity muscle strength. Based on their primary exercise habits, participants will be classified into the primary independent variables: outdoor or indoor exercise environments. Subsequently, cognitive outcomes across domains of attention, memory, verbal fluency, language, and visuospatial skills will be assessed individually in a controlled, distraction-free environment using the ACE-III Turkish Version A, while past-week physical activity levels will be quantified using the Physical Activity Scale for the Elderly (PASE). Missing data will be managed strictly; variables with less than 15% missing items will be handled via sub-domain mean imputation, whereas cases exceeding this threshold or missing primary cognitive components will be excluded via listwise deletion. Statistical analyses will be executed using IBM SPSS Statistics, utilizing independent samples t-tests or non-parametric Mann-Whitney U tests depending on normality distributions evaluated via Kolmogorov-Smirnov and Shapiro-Wilk criteria. Ultimately, Pearson or Spearman correlation coefficients will assess the relationship between exercise parameters and cognitive scores, and multiple linear regression or analysis of covariance (ANCOVA) will be deployed to isolate the predictive value of the exercise environment on cognitive performance while strictly controlling for confounding covariates such as age, education, baseline physical activity (PASE), and functional capacities (6MWT and chair stand scores), with significance established at p < 0.05.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Beobachtungs

Einschreibung (Geschätzt)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
100

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienkontakt

Der Name und die Kontaktinformationen der Person, die Fragen zur Registrierung für eine klinische Studie beantworten kann. Jeder Standort, an dem die Studie durchgeführt wird, kann auch einen bestimmten Ansprechpartner haben, der diese Fragen möglicherweise besser beantworten kann.

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

The study population consists of older adults aged 60 and over who are actively enrolled as students at Köyceğiz Tazelenme University and Erzurum Tazelenme University in Türkiye. This population represents a unique cohort of older individuals engaged in lifelong learning and structured active aging programs. To investigate the specific role of the exercise environment on cognitive reserve, the sample will be drawn from this population using purposive sampling, selecting individuals who regularly participate in either structured outdoor or indoor physical activities. The population is structurally characterized by functionally independent older adults who exhibit homogeneous physical baseline capacities-verified via objective clinical performance benchmarks-and are free from advanced neurological or debilitating physical conditions.

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Must be aged 60 years or older.
  • Must be currently enrolled as a student at Köyceğiz Tazelenme University or Erzurum Tazelenme University.
  • Must participate regularly in either structured outdoor or indoor physical exercises.
  • Must possess sufficient sensory, visual, hearing, and cognitive capacity to comprehend and complete the behavioral and cognitive tests.
  • Must demonstrate similar and homogenous functional physical capacity as verified by the pre-screening benchmarks of the 6-Minute Walk Test and the 30-Second Chair Stand Test.
  • Must provide written informed consent voluntarily.

Exclusion Criteria:

  • Being under the age of 60.
  • Having a clinical diagnosis of an advanced neurological disorder, including dementia or severe cognitive impairment.
  • Having severe acute or chronic physical disabilities, musculoskeletal injuries, or medical conditions that medically prevent or restrict safe exercise participation.
  • Having severe uncorrected sensory (visual or hearing) deficits or cognitive impairments that prevent the comprehension of test instructions or completion of the assessments.
  • Refusing to provide written informed consent or wishing to withdraw from the evaluation process.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte

Gruppe / Kohorte

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer Beobachtungsstudie, die hinsichtlich biomedizinischer oder gesundheitlicher Ergebnisse bewertet wird.
Outdoor
This cohort consists of older adults aged 60 and over, enrolled in Tazelenme University, who regularly participate in physical exercises in outdoor environments. Participants in this group maintain similar functional and physical capacities as verified by the 6-Minute Walk Test and the 30-Second Chair Stand Test, and they do not have any advanced neurological or severe physical impairments.
Indoor
This cohort consists of older adults aged 60 and over, enrolled in Tazelenme University, who regularly participate in physical exercises in indoor environments. Participants in this group maintain similar functional and physical capacities as verified by the 6-Minute Walk Test and the 30-Second Chair Stand Test, and they do not have any advanced neurological or severe physical impairments.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Overall Cognitive Performance and Sub-domains via ACE-III
Zeitfenster: Baseline (Data will be collected during a single cross-sectional assessment session for each participant).
Cognitive functions will be assessed using the Addenbrooke's Cognitive Examination-III (ACE-III) Turkish Version A. The test comprehensively evaluates five cognitive domains: attention, memory, verbal fluency, language, and visuospatial skills. Total scores range from 0 to 100, and sub-domain scores range as follows: Attention (0-18), Memory (0-26), Verbal Fluency (0-14), Language (0-26), and Visuospatial (0-16). Higher total and sub-domain scores indicate better cognitive performance and higher cognitive reserve.
Baseline (Data will be collected during a single cross-sectional assessment session for each participant).

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Self-Reported Physical Activity Level via PASE
Zeitfenster: Baseline (Data will be collected during a single cross-sectional assessment session for each participant).
Participants' physical activity levels over the past week will be measured using the Physical Activity Scale for the Elderly (PASE). The scale evaluates leisure, household, and occupational physical activities through structured questions. Higher total scores on the scale indicate a higher level of physical activity and engagement in daily life movements.
Baseline (Data will be collected during a single cross-sectional assessment session for each participant).

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
Muğla Sıtkı Koçman University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

  • Albinet, C. T., Boucard, G., Bouquet, C. A., & Audiffren, M. (2012). Processing speed and executive functions in cognitive aging: How to disentangle their mutual relationship? Brain and Cognition, 79(1), 1-11. https://doi.org/10.1016/j.bandc.2012.02.001 Alcazar, J., Kamper, R. S., Aagaard, P., Haddock, B., Prescott, E., Ara, I., & Suetta, C. (2020). Relation between leg extension power and 30-s sit-to-stand muscle power in older adults: validation and translation to functional performance. Scientific Reports, 10(1). https://doi.org/10.1038/s41598-020-73395-4 Bautmans, I., Lambert, M., & Mets, T. (2004). The six-minute walk test in community dwelling elderly: Influence of health status. BMC Geriatrics, 4, 1-9. https://doi.org/10.1186/1471-2318-4-6 Biazus-Sehn, L. F., Schuch, F. B., Firth, J., & Stigger, F. de S. (2020). Effects of physical exercise on cognitive function of older adults with mild cognitive impairment: A systematic review and meta-analysis. In Archives of Gerontology and Geriatrics (Vol. 89). Elsevier Ireland Ltd. https://doi.org/10.1016/j.archger.2020.104048 Falck, R. S., Davis, J. C., Best, J. R., Crockett, R. A., & Liu-Ambrose, T. (2019, July 1). Impact of exercise training on physical and cognitive function among older adults: a systematic review and meta-analysis. In Neurobiology of Aging. Elsevier Inc. https://doi.org/10.1016/j.neurobiolaging.2019.03.007 Gallardo-Gómez, D., del Pozo-Cruz, J., Noetel, M., Álvarez-Barbosa, F., Alfonso-Rosa, R. M., & del Pozo Cruz, B. (2022). Optimal dose and type of exercise to improve cognitive function in older adults: A systematic review and bayesian model-based network meta-analysis of RCTs. In Ageing Research Reviews (Vol. 76). Elsevier Ireland Ltd. https://doi.org/10.1016/j.arr.2022.101591 Glisky, E. L., Woolverton, C. B., McVeigh, K. S., & Grilli, M. D. (2022). Episodic Memory and Executive Function Are Differentially Affected by Retests but Similarly Affected by Age in a Longitudinal Study of Normally-Aging

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
1. September 2026

Primärer Abschluss (Geschätzt)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
1. Dezember 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
31. Dezember 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
16. Juni 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
23. Juli 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
27. Juli 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
27. Juli 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
23. Juli 2026

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. Juli 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • 2026-ETÜ-0124

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Individual participant data (IPD) will not be shared publicly to maintain participant confidentiality and strictly protect personal privacy in accordance with the national Personal Data Protection Law (KVKK) and the institutional ethics committee guidelines. Since the data collected includes comprehensive sociodemographic details and physical/cognitive functional health scores of vulnerable older adults, public sharing of raw individual datasets is restricted by the institutional ethical clearance. However, aggregated statistical results and study outcomes will be fully accessible through peer-reviewed academic publications.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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