- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT00336193
Kompetenzschulung, Mitarbeiterleistung und Familienergebnisse
10. Februar 2011 aktualisiert von: Centers for Disease Control and Prevention
Health Sciences Center der University of Colorado: Kompetenzschulung, Mitarbeiterleistung und Familienergebnisse
Dieser Vorschlag untersucht die Auswirkungen eines erweiterten kompetenzbasierten Ansatzes zur Schulung von Hausbesuchern und Vorgesetzten für die Umsetzung der Nurse Family Partnership (NFP) auf die Leistung des Personals, die Treue zum Programmmodell und die familiären Ergebnisse im Zusammenhang mit Kindesmisshandlung und damit verbundenen frühen Verhaltensweisen Jugendgewalt.
Die zentrale Prämisse, die der vorgeschlagenen Studie zugrunde liegt, ist, dass der erweiterte kompetenzbasierte Lehrplan und die klinische Beratung der Vorgesetzten das Wissen und die Fähigkeiten der Pflegekräfte in der Arbeit mit Familien verbessern werden, was wiederum zu einer größeren Treue zu den Hausbesuchsrichtlinien (d. h. einer qualitativ hochwertigen Umsetzung) führen wird ), was wiederum zu besseren Ergebnissen für die Gesundheit von Mutter und Kind führen wird.
Studienübersicht
Detaillierte Beschreibung
Ein experimentelles Design mit zwei Gruppen wird verwendet, um die Auswirkungen eines erweiterten kompetenzbasierten Lehrplans für NFP-Heimbesucher und -Supervisoren in Verbindung mit einer strukturierten klinischen Beratung durch Mitarbeiter der beruflichen Weiterentwicklung des NFP-Nationalbüros im Vergleich zum derzeit verwendeten Standardlehrplan auf die Qualität von zu untersuchen Programmumsetzung und Familienergebnisse.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Voraussichtlich)
1075
Phase
- Phase 2
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
Colorado
-
Denver, Colorado, Vereinigte Staaten, 80262
- University of Colorado Denver Health Sciences Center
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Weiblich
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Erstgebärende (während der Schwangerschaft angemeldet) und ihre Kinder
Ausschlusskriterien:
- Siehe oben. Es werden keine anderen Ausschlusskriterien verwendet.
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Hausbesuch
Im Interventionszustand erhalten Pflegeheimbesucher eine erweiterte Schulung, um die Durchführung von Erziehungsinterventionen für Mütter zu verbessern
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Hausbesuche zur Verbesserung der Gesundheit und des Wohlbefindens von Müttern sowie der Erziehungspraktiken
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Beurteilung der häuslichen Umgebung von Kindern
Zeitfenster: 12 und 24 Monate
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12 und 24 Monate
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Besuche/Krankenhausaufenthalte in der Notaufnahme von Kindern
Zeitfenster: 6, 12, 18 und 24 Monate
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6, 12, 18 und 24 Monate
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Anpassung und Verhalten von Kindern
Zeitfenster: 21-22 Monate
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21-22 Monate
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Sprachentwicklung von Kindern im Alter von 21 Monaten
Zeitfenster: 21 Monate
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21 Monate
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Überweisungen an Kinderschutzdienste im Alter von 6, 12, 18 und 24 Monaten
Zeitfenster: 6, 12, 18 und 24 Monate
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6, 12, 18 und 24 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Ermittler
- Hauptermittler: Ruth A O'Brien, RN PhD, University of Colorado Denver Health Sciences Center
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn
1. August 2005
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
1. September 2009
Studienabschluss (Tatsächlich)
1. September 2009
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
10. Juni 2006
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
10. Juni 2006
Zuerst gepostet (Schätzen)
13. Juni 2006
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
11. Februar 2011
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
10. Februar 2011
Zuletzt verifiziert
1. Februar 2011
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- CDC-NCIPC-4537
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