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Wirksamkeit des CEASE-Moduls von Pedialink

21. März 2012 aktualisiert von: Jonathan P. Winickoff, MD, MPH, Massachusetts General Hospital

Evaluierung der Online-Schulung zu klinischen Bürosystemen zur Bewältigung der SHS-Exposition von Kindern

Die Studie umfasst die Erprobung eines Pedialink-Moduls durch Eltern-Austrittsinterviews in einer Interventionspraxis und einer Kontrollpraxis. Pedialink ist das Online-Heim der American Academy of Pediatrics für kontinuierliche berufliche Weiterentwicklung. Die Interventionsstelle wird das Pedialink-Modul vervollständigen und die Kontrollstelle erhält routinemäßige Materialien zur Tabakkontrolle.

Wir werden Veränderungen in den Praxismustern in den beiden Kinderarztpraxen nach der Implementierung des Online-Trainings messen. In jeder dieser Praxen werden die Eltern oder Erziehungsberechtigten der von der Praxis betreuten Kinder eine Woche lang vor und eine Woche lang sechs Wochen nach der Nutzung des Online-Schulungsmoduls (Intervention) oder der Verabreichung routinemäßiger Tabakmaterialien befragt ( Kontrolle).

Nach drei Monaten wird bei einigen Eltern eine telefonische Nachbefragung durchgeführt. An der telefonischen Befragung nehmen Eltern oder Erziehungsberechtigte teil, die rauchen, oder Eltern oder Erziehungsberechtigte, die mit einem Raucher zusammenleben und zum zweiten Zeitpunkt befragt werden.

Wir gehen davon aus, dass Interventionspraktiken zu höheren Screening-Raten hinsichtlich der Rauchverbotsregeln zu Hause und im Auto und zu höheren Raten bei der Beratung zu Rauchverbotsregeln zu Hause und im Auto führen werden.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Detaillierte Beschreibung

Diese Studie umfasst die Entwicklung eines Online-Schulungs- und Verbreitungssystems zur Schulung von Kinderärzten im Umgang mit der Passivrauchexposition von Kindern. Wir werden die Antworten des pädiatrischen Personals zu den spezifischen Komponenten der Online-Schulung sammeln und diese Schulung für eine Reihe ambulanter pädiatrischer Praxen verfeinern. Wir werden die Machbarkeit und Wirksamkeit der Implementierung des Online-Schulungs- und Verbreitungssystems in der Kinderarztpraxis testen. Wir werden auch die Antworten der Eltern zu bestimmten Komponenten des pädiatrischen Besuchs sammeln, die von der Online-Schulung für Kinderarztpraxen beeinflusst werden.

Folgende Hypothesen werden getestet:

Primärhypothese

H1. Die folgenden Messungen des ärztlichen Verhaltens, bewertet durch Abschlussbefragungen, dreimonatige Nachuntersuchungen von rauchenden Eltern oder Erziehungsberechtigten oder von Eltern oder Erziehungsberechtigten, die mit einem Raucher zusammenleben, und die Durchsicht von 20 Diagrammen werden in der Interventionspraxis stärker zunehmen als in die Kontrollpraxis:

  • Überprüfung auf das Rauchverbot zu Hause
  • Überprüfung auf das Verbot des Rauchens im Auto
  • Beratung der Eltern über die Notwendigkeit eines strikten Rauchverbots zu Hause
  • Aufklärung der Eltern über die Notwendigkeit eines strikten Rauchverbots im Auto.

Sekundärhypothese H2. Im Vergleich zur Kontrollpraxis weist die Interventionspraxis einen größeren Anstieg der zusammenfassenden Ergebnisse auf, die die Schlüsselprozesse der Praxisumsetzung messen und nachweislich erfolgreiche Praxisänderungen vorhersagen. Dieser Implementierungsprozess wird durch die Durchführung zuvor validierter Umfragen bei Ärzten und wichtigem Praxispersonal vor und nach der Implementierung des Bürosystems gemessen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

647

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 02114
        • Massachusetts General Hospital

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Eltern oder Erziehungsberechtigte des Kindes, die in der Praxis gesehen werden.
  • Rauchen oder mit einem Raucher zusammenleben.
  • Sprechen Sie Englisch oder Spanisch.

Ausschlusskriterien:

  • Unter 18
  • Telefonisch nicht erreichbar

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Kontakt mit der von Pedialink CEASE geschulten Website
Eltern einer Praxis, in der die Ärzte mithilfe des Pedialink CEASE-Moduls im Umgang mit Tabakkonsum geschult wurden.
Das Kind hatte zum Zeitpunkt des Interviews einen Termin in einer Praxis, die in Pedialink CEASE geschult wurde.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Rauchverbot zu Hause und im Auto.
Zeitfenster: Drei Monate
Drei Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Jonathan P Winickoff, MD, MPH, Harvard Medical School (HMS and HSDM)

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Nützliche Links

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. März 2010

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Februar 2011

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Februar 2011

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

12. März 2010

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

12. März 2010

Zuerst gepostet (Schätzen)

16. März 2010

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

22. März 2012

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

21. März 2012

Zuletzt verifiziert

1. März 2012

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2007p-001734

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