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Kognitive Rehabilitation mit C8 Sciences

5. März 2018 aktualisiert von: Joon-Ho Shin, National Rehabilitation Center, Seoul, Korea

Kognitive Rehabilitation für Teilnehmer mit Schlaganfall oder Hirnverletzung mithilfe von C8 Sciences

Das C8-Wissenschaftsprogramm ist ein kognitives Trainingsprogramm, das hauptsächlich für Studenten entwickelt wurde und dessen Wirksamkeit nachgewiesen ist. Ziel dieser Studie ist es, die klinische Wirksamkeit des Programms zur kognitiven Rehabilitation von Patienten mit Schlaganfall oder Hirnverletzung zu bewerten.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

31

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Teilnehmer mit Schlaganfall oder Hirnverletzung
  • Kognitive Defizite

Ausschlusskriterien:

  • Unkontrollierte medizinische Komorbiditäten
  • Ergebnismessungen können nicht durchgeführt werden
  • Aphasie, die die Kommunikation behindert
  • Vorab diagnostizierte psychische oder andere neurologische Erkrankungen, die nicht für einen Schlaganfall oder eine Hirnverletzung relevant sind

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: C8-Wissenschaften
kognitive Rehabilitation mit C8-Wissenschaften
1000 Minuten computergestützte kognitive Rehabilitation mit dem C8-Wissenschaftsprogramm
Aktiver Komparator: Konventionelle kognitive Rehabilitation
kognitive Rehabilitation mit konventionellen Methoden
Gleicher Umfang an konventioneller kognitiver Rehabilitation

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Veränderung gegenüber dem Ausgangswert: Cambridge Neuropsychological Test Automated Battery (CANTAB) Räumliches Arbeitsgedächtnis beim 34. Eingriff
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert
Veränderung gegenüber dem Ausgangswert von CANTAB Rapid Visual Information Processing bei der 34. Intervention
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
CANTAB Räumliches Arbeitsgedächtnis
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
CANTAB Schnelle visuelle Informationsverarbeitung
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
CANTAB Motorsteuerungsaufgabe
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
CANTAB Paired Associated Learning
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
CANTAB-Reaktionszeit
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
CANTAB Aufmerksamkeitswechselaufgabe
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
CANTAB Stoking aus Cambridge
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
CANTAB-Aufgabe zur Emotionserkennung
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
CANTAB-Stoppsignal-Aufgabe
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
Skala für geriatrische Depressionen
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert
Ältere Teilnehmer
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert
Beck-Depressionsindex
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert
Koreanisches Mini-Mental-Staatsexamen (K-MMSE)
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert
Koreanische Aktivitäten des täglichen Lebens (K-ADL)
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
Koreanische instrumentelle Aktivitäten des täglichen Lebens (K-IADL)
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
Bewertungsskala für klinische Demenz (CDR)
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert
Schlaganfall-Auswirkungsskala
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert
Fragebogen zur subjektiven Gedächtnisbeschwerde
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
NIH-Toolbox
Zeitfenster: Ausgangswert, 17. Tag ab Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 17. Tag ab Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
Autobiografisches Gedächtnis
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert
Trail-Making-Test (A/B)
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
Trail-Making-Test – Schwarz und Weiß
Zeitfenster: Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert
Ausgangswert, 34. Tag ab Ausgangswert, 64. Tag ab Ausgangswert

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Dezember 2014

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

27. Oktober 2017

Studienabschluss (Tatsächlich)

27. Oktober 2017

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

23. Februar 2015

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

4. März 2015

Zuerst gepostet (Schätzen)

10. März 2015

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

6. März 2018

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

5. März 2018

Zuletzt verifiziert

1. März 2018

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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